5 maja 2015 indywidualizacja-nauczania_a-psychospoeczne-uwarunkowania_pracy-z-uczn… Czytaj (PDF, 1,13 MB)
5 maja 2015 Zdolni w szkole, czyli o zagrożeniach i możliwościach rozwojowych uczn… Czytaj (PDF, 2,71 MB)
5 maja 2015 Rozpoznać, wspierać, rozwijać. Poradnia psychologiczno–pedagogiczna i… Czytaj (PDF, 3,08 MB)
5 maja 2015 Jak odkrywać i rozwijać uzdolnienia przyrodnicze uczniów w szkole pods… Czytaj (PDF, 2,89 MB)
5 maja 2015 Rozwijanie zainteresowań i zdolności matematycznych uczniów klas I-III… Czytaj (PDF, 1,47 MB)
5 maja 2015 Praca z uczniem zdolnym na zajęciach lekcyjnych z wiedzy o społeczeńst… Czytaj (PDF, 8,35 MB)
5 maja 2015 Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka polskiego i zajęciach pozal… Czytaj (PDF, 6,17 MB)
5 maja 2015 Praca z uczniem uzdolnionym geograficznie. Poradnik dla nauczycieli Czytaj (PDF, 5,66 MB)
5 maja 2015 Praca z uczniem zdolnym na zajęciach z przedmiotów artystycznych. Pora… Czytaj (PDF, 2,46 MB)
5 maja 2015 Poradnik pracy z uczniem zdolnym w zakresie fizyki w szkole ponadgimna… Czytaj (PDF, 2,72 MB)
5 maja 2015 Model pracy z uczniem zdolnym w szkole podstawowej. Jak praktycznie i… Czytaj (PDF, 6,84 MB)
5 maja 2015 Rozszerzony program matematyki dla gimnazjum. Poradnik nauczyciela mat… Czytaj (PDF, 3,30 MB)
5 maja 2015 Klubik małego matematyka. Rozwijanie aktywności matematycznych uczniów… Czytaj (PDF, 4,43 MB)
5 maja 2015 Jak zainteresować uczniów astronomią w szkole podstawowej, gimnazjum i… Czytaj (PDF, 2,27 MB)
5 maja 2015 Czas wolny… od nudy. Zrównoważony rozwój uczniów zdolnych w ramach zaj… Czytaj (PDF, 2,73 MB)
5 maja 2015 OMG − plakat wraz z zadaniem części korespondencyjnej − I etap 2011 Czytaj (PDF, 1,25 MB)