Aktualności
Szkolenie „Sposoby realizacji podstawy programowej Reforma26. Kompas Jutra na lekcjach edukacji wczesnoszkolnej”
W dniach 12–13 października 2026 roku nauczyciele konsultanci i nauczyciele doradcy metodyczni ds. edukacji wczesnoszkolnej spotkali się w Centrum Szkoleniowym ORE w Sulejówku na szkoleniu „Sposoby realizacji podstawy programowej Reforma26. Kompas Jutra na lekcjach… Czytaj więcejSzkolenie „Sposoby realizacji podstawy programowej Reforma26. Kompas Jutra na lekcjach języka polskiego”
Nauczyciele konsultanci i nauczyciele doradcy metodyczni ds. języka polskiego 8–9 października 2026 roku spotkali się w Centrum Szkoleniowym ORE w Sulejówku na szkoleniu „Sposoby realizacji podstawy programowej Reforma26. Kompas Jutra na lekcjach języka polskiego”. Szko… Czytaj więcejNowa podstawa programowa dla szkoły podstawowej z języka polskiego w Reformie26. Kompas Jutra – podsumowanie szkolenia
17 czerwca br. w Ośrodku Rozwoju Edukacji w Warszawie odbyło się szkolenie poświęcone zmianom w podstawie programowej języka polskiego dla szkół podstawowych. Będzie ona wdrażana – najpierw w klasach czwartych – od września 2026 roku w ramach Reformy26. Kompas Jutra. W szkoleniu uczestniczyli n… Czytaj więcejPodsumowanie szkolenia z nowej podstawy programowej w Reformie26. Kompas Jutra na I i II poziomie edukacyjnym – przyroda
9 czerwca br. w Ośrodku Rozwoju Edukacji w Warszawie odbyło się szkolenie poświęcone nowej podstawie programowej przedmiotu przyroda. Zostało ono zorganizowane przez Wydział Kształcenia Ogólnego i Kompetencji Cyfrowych ORE w ramach cyklu szkoleń z podstaw programowych w Reformie26. Kompas… Czytaj więcejPodsumowanie szkolenia „Od podstawy do praktyki – jak skutecznie wdrażać nową podstawę programową z matematyki?”
10 czerwca w Ośrodku Rozwoju Edukacji w Warszawie odbyło się szkolenie „Od podstawy do praktyki – jak skutecznie wdrażać nową podstawę programową z matematyki?”. Zostało ono zorganizowane przez Wydział Kształcenia Ogólnego i Kompetencji Cyfrowych ORE w ramach cyklu szkoleń z podstaw programowych w R… Czytaj więcej- 1
- 2