Aktualności
Aktualności
19 listopada 2025
Publikacja „Educational Supervision”
Edukacja włączająca w Polsce wymaga nowych rozwiązań i narzędzi wspierających nauczycieli w codziennej pracy. Jednym z nich jest superwizja – forma wsparcia, która sprzyja refleksji, rozwojowi kompetencji zawodowych i budowaniu poczucia bezpieczeństwa w środowisku szkolnym. Superwizje mocno wpi…
Czytaj więcej
Aktualności
6 listopada 2025
Czy boimy się innowacji pedagogicznych?
Współczesna szkoła stoi przed wieloma wyzwaniami, które wynikają z dynamicznych zmian społecznych, technologicznych i kulturowych. Odpowiedzią na nie powinna być otwartość na działalność innowacyjną. Zgodnie z „Ustawą z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe” nauczyciele mają prawo i obowiąz…
Czytaj więcej
Aktualności
3 listopada 2025
Międzynarodowa Konferencja Naukowa „AAC w Polsce – wczoraj, dziś, jutro!”
11–12 października br. w gościnnych progach Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie odbyła się konferencja poświęcona komunikacji wspomagającej i alternatywnej. Tytuł wydarzenia „AAC w Polsce – wczoraj, dziś, jutro!” określił szeroką perspek…
Czytaj więcej
Aktualności
17 października 2025
„Higiena cyfrowa w szkole i w przedszkolu” – poradnik o tym, jak mądrze ją wprowadzić
Jak wprowadzić higienę cyfrową w szkole lub przedszkolu – mądrze, skutecznie i z poszanowaniem autonomii społeczności szkolnej? Na to pytanie odpowiada poradnik „Higiena cyfrowa w szkole i w przedszkolu”. Została w nim przedstawiona metoda ICO, czyli reko…
Czytaj więcej
Aktualności
15 października 2025
Między pasją a presją. O kondycji polskich nauczycieli w badaniach TALIS
Zawód nauczyciela coraz częściej wymaga nie tylko wiedzy i umiejętności dydaktycznych, lecz także wysokiej odporności emocjonalnej. Jak pokazują wyniki badania TALIS 2024, polscy pedagodzy wciąż wykonują swoją pracę z pasją i przekonaniem o jej społecznym znaczeniu. Ten cenny kapitał zaangażowa…
Czytaj więcej
