Start Grzegorz Przybyłowski – Strona 233 – Ośrodek Rozwoju Edukacji Aktualności Aktualności 3 marca 2025 Modułowe e-podręczniki na XXXIII Krajowej Konferencji Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki Przedstawiciele projektu „Pilotażowe wdrożenie modułowych e-podręczników oraz opracowanie założeń do zaawansowanych technologicznie e-materiałów wspierających nowoczesne metody nauczania i uczenia się” wzięli udział w XXXIII Krajowej Konferencji Stowarzyszenia Nauczycieli Matemat… Czytaj więcej Aktualności 28 lutego 2025 I Spotkanie Grupy Zarządzającej w ramach projektu „Utworzenie i upowszechnienie portalu infozawodowe.men.gov.pl” 26 lutego 2025 roku w siedzibie ORE odbyło się pierwsze spotkanie grupy zarządzającej w ramach projektu „Utworzenie i upowszechnienie portalu infozawodowe.men.gov.pl”. Miało ono na celu omówienie działań grupy zarządzającej projektem. Dyskutowano o kolejnych krokach w r… Czytaj więcej Aktualności 28 lutego 2025 Specjalistyczne Centra Wspierające Edukację Włączającą w Metaewaluacji rezultatów działań PO WER Badanie „Metaewaluacja rezultatów działań PO WER w obszarze edukacji oraz rola e-materiałów w cyfryzacji oświaty” prowadzone od lipca do grudnia 2024 r. wskazuje na znaczące efekty działań Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą. W bad… Czytaj więcej Aktualności 28 lutego 2025 Szkolenie e-learningowe „Ruch i zdrowe żywienie w szkole” – VI edycja Zapraszamy do udziału w kolejnej edycji szkolenia e-learningowego „Ruch i zdrowe żywienie w szkole”. Jest ono adresowane do pracowników placówek doskonalenia nauczycieli, dyrektorów, nauczycieli wychowania fizycznego i szkolnych koordynatorów promocji zdrowia. Celem szk… Czytaj więcej Aktualności 28 lutego 2025 Przeprowadzamy konsultacje społeczne dotyczące zmiany treści programowych zawartych w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego. Serdecznie zapraszamy do udziału w anonimowym badaniu dotyczącym proponowanych zmian treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego. Uczestnictwo w badaniu polega na wypełnieniu anonimowej ankiety, która pozwoli zebrać i pokazać w możliwe najszerszej persp… Czytaj więcej 1…232233234…519
Aktualności 3 marca 2025 Modułowe e-podręczniki na XXXIII Krajowej Konferencji Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki Przedstawiciele projektu „Pilotażowe wdrożenie modułowych e-podręczników oraz opracowanie założeń do zaawansowanych technologicznie e-materiałów wspierających nowoczesne metody nauczania i uczenia się” wzięli udział w XXXIII Krajowej Konferencji Stowarzyszenia Nauczycieli Matemat… Czytaj więcej
Aktualności 28 lutego 2025 I Spotkanie Grupy Zarządzającej w ramach projektu „Utworzenie i upowszechnienie portalu infozawodowe.men.gov.pl” 26 lutego 2025 roku w siedzibie ORE odbyło się pierwsze spotkanie grupy zarządzającej w ramach projektu „Utworzenie i upowszechnienie portalu infozawodowe.men.gov.pl”. Miało ono na celu omówienie działań grupy zarządzającej projektem. Dyskutowano o kolejnych krokach w r… Czytaj więcej
Aktualności 28 lutego 2025 Specjalistyczne Centra Wspierające Edukację Włączającą w Metaewaluacji rezultatów działań PO WER Badanie „Metaewaluacja rezultatów działań PO WER w obszarze edukacji oraz rola e-materiałów w cyfryzacji oświaty” prowadzone od lipca do grudnia 2024 r. wskazuje na znaczące efekty działań Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą. W bad… Czytaj więcej
Aktualności 28 lutego 2025 Szkolenie e-learningowe „Ruch i zdrowe żywienie w szkole” – VI edycja Zapraszamy do udziału w kolejnej edycji szkolenia e-learningowego „Ruch i zdrowe żywienie w szkole”. Jest ono adresowane do pracowników placówek doskonalenia nauczycieli, dyrektorów, nauczycieli wychowania fizycznego i szkolnych koordynatorów promocji zdrowia. Celem szk… Czytaj więcej
Aktualności 28 lutego 2025 Przeprowadzamy konsultacje społeczne dotyczące zmiany treści programowych zawartych w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego. Serdecznie zapraszamy do udziału w anonimowym badaniu dotyczącym proponowanych zmian treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego. Uczestnictwo w badaniu polega na wypełnieniu anonimowej ankiety, która pozwoli zebrać i pokazać w możliwe najszerszej persp… Czytaj więcej