Start Grzegorz Przybyłowski – Strona 231 – Ośrodek Rozwoju Edukacji
Aktualności
Aktualności
20 marca 2025
Ogólnopolska Konferencja Naukowa „Sztuczna inteligencja jako narzędzie edukacyjne i wspierające – wyzwania, zastosowania i zagrożenia”
4 marca we Włocławku odbyła się konferencja naukowa poświęcona sztucznej inteligencji w edukacji, zorganizowana przez Państwową Akademię Nauk Stosowanych (PANS) we Włocławku pod patronatem JM Rektora dr. Roberta Musiałkiewicza, prof. PANS. Zgromadziła licznych ekspertów, naukowców i prakty…
Czytaj więcej
Aktualności
20 marca 2025
Zestawy narzędzi edukacyjnych na Ogólnopolskiej Konferencji Dyrektorów Szkół Programu DSD
Podczas Ogólnopolskiej Konferencji Dyrektorów Szkół Programu DSD, która odbyła się 13–14 marca w ORE, uczestnicy mieli okazję do wymiany cennych doświadczeń. Zaprezentowano m.in. dobre praktyki dotyczące szkół programu DSD i ofertę 2- lub 5-dniowych Sprachcamps, które odbywają się prz…
Czytaj więcej
Aktualności
19 marca 2025
Edukacja zdrowotna – komunikat
Szanowni Państwo, w związku z Państwa pytaniami informujemy, że treści dotyczące wdrażania edukacji zdrowotnej zostaną zamieszczone na stronie ORE w środę 26 marca.
Czytaj więcej
Aktualności
19 marca 2025
Międzynarodowy Dzień Frankofonii (Metodyczne inspiracje z wykorzystaniem Zestawów Narzędzi Edukacyjnych)
Zbliża się 20 marca – Międzynarodowy Dzień Frankofonii, idealna okazja do zainteresowania uczniów fascynującym światem języka i kultury francuskiej. Zachęcamy do realizacji scenariusza lekcji „Frankofonia – moja szansa na lepszą przyszłość” autorstwa Katarzyny Sobańskiej. Lekcja…
Czytaj więcej
Aktualności
19 marca 2025
Superwizja w pracy wychowawczej kadry pedagogicznej młodzieżowych ośrodków wychowawczych. Raport z badań
Zachęcamy do zapoznania się z raportem przedstawiającym wyniki badań poświęconych superwizji pracy resocjalizacyjnej wdrażanej jako model wsparcia zawodowego wśród reprezentantów kadry pedagogicznej młodzieżowych ośrodków wychowawczych w Polsce. Badanie zrealizowała prof. dr hab. Jus…
Czytaj więcej
