Pośrednie i bezpośrednie formy wspierania wychowawczej funkcji szkoły przez poradnie p-p na podstawie danych statystycznych SIO. Urszula Olesińska
Pośrednie i bezpośrednie formy wspierania wychowawczej funkcji szkoły przez poradnie p-p na podstawie danych statystycznych SIO. Urszula Olesińska
Programy wychowania przedszkolnego w obowiązujących aktach prawnych
Programy wychowania przedszkolnego w obowiązujących aktach prawnych
Przykładowy schemat do budowy lub modyfikacji programów wychowania przedszkolnego
Przykładowy schemat do budowy lub modyfikacji programów wychowania przedszkolnego
Prezentacja: Narzędzia wspomagające tworzenie budżetu, Integracja EAP XML Legislator z programem BESTI@, Konsultowanie projektu aktu
Prezentacja: Narzędzia wspomagające tworzenie budżetu, Integracja EAP XML Legislator z programem BESTI@, Konsultowanie projektu aktu
prawozdanie ze szkolenia nt. Planowanie współpracy poradni psychologiczno-pedagogicznej ze szkołami w świetle nowych regulacji prawnych
prawozdanie ze szkolenia nt. Planowanie współpracy poradni psychologiczno-pedagogicznej ze szkołami w świetle nowych regulacji prawnych
