Aktualności
Standardy pracy w zakresie prowadzenia oceny funkcjonalnej dla instytucji zajmujących się poradnictwem w systemie edukacji
Publikacja stanowi próbę usystematyzowania informacji i sformułowania podpowiedzi – opartej na doświadczeniach uczestników projektu „Szkolenia i doradztwo dla kadr poradnictwa psychologiczno pedagogicznego” realizowanego przez Ośrodek Rozwoju Edukacji w ramach Europejskiego… Czytaj więcej
Poezja Wieszczów odczytana na nowo
„Poezja Wieszczów odczytana na nowo” to publikacja będąca pokłosiem konferencji o tym samym tytule zorganizowanej w ORE w kwietniu 2025 r. Adresatami opracowania są poloniści, metodycy i nauczyciele konsultanci zajmujący się dydaktyką literatury. A… Czytaj więcej
Frajda z nauczania. Cztery praktyki nauczycielskie
W efekcie współpracy nauczycieli zaangażowanych w inicjatywę „Frajda z nauczania” powstał zbiór kilkudziesięciu aktywizujących pomysłów, możliwych do zastosowania w nauczaniu różnych przedmiotów i na różnych etapach edukacyjnych. Autorka publikacji, Danuta Sterna,… Czytaj więcej
Lęk przed wypowiedzią
W artykule z cyklu „Frajda z nauczania” Danuta Sterna analizuje źródła uczniowskiego lęku przed formułowaniem dłuższych wypowiedzi ustnych. Obawa przed ośmieszeniem, lęk przed oceną, brak wiary we własne kompetencje czy słabe relacje rówieśnicze – to tylk… Czytaj więcej
