Start Wydziały merytoryczne Wydział Wydawnictw, Upowszechniania i Zasobów Edukacyjnych Najnowsze publikacje Aktualności Aktualności 11 grudnia 2024 Zastosowanie kompetencji cyfrowych w nauczaniu przedmiotów matematycznych i naukowo-technicznych w szkole Publikacja przedstawia zastosowanie platform edukacyjnych i aplikacji mobilnych oraz planowanie lekcji z ich wykorzystaniem w nauczaniu przedmiotów matematycznych i naukowo-technicznych. Autor opisuje kompetencje nauczyciela, które są niezbędne do używania aplikacj… Czytaj więcej Aktualności 9 grudnia 2024 Nauczanie oparte na grach jako metoda rozwijająca kompetencje kluczowe XXI w. na lekcjach matematyki na II etapie edukacyjnym Katarzyna Kobylińska rozważa zmiany zachodzące w edukacji, aby mogła ona sprostać wyzwaniom współczesnego świata i potrzebom młodego pokolenia. Odnosi się także do konieczności zdobywania przez uczniów kompetencji kluczowych oraz kompetencji przyszłości. Jako metodę nauczani… Czytaj więcej Aktualności 2 grudnia 2024 W stresie. Strategia oswajania Publikacja z serii wydawniczej Zdrowie psychiczne opisuje przykładową strategię radzenia sobie ze stresem do wprowadzenia w pracy z uczniami. Koncentruje się na roli samoregulacji i samokontroli podczas reagowania w sytuacjach stresowych. Odpowiednie wykorzystanie tych… Czytaj więcej Aktualności 29 listopada 2024 Niezbędnik emocjonalny. Scenariusze zajęć z zakresu interwencji kryzysowej dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym Publikacje przeznaczone dla nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych, którzy chcą dowiedzieć się, jak wesprzeć swoich podopiecznych w nagłych i trudnych sytuacjach. W „Niezbędnikach” przedstawiono propozycje zajęć umożliwiających obserwację sposobów funkcjono… Czytaj więcej Aktualności 19 września 2024 Uczeń ze spektrum autyzmu (ASD). Informacje dla nauczycieli i rodziców To aktualizacja i rozszerzenie wybranych treści poradnika Uczeń z zespołem Aspergera w szkole ogólnodostępnej, opublikowanego w 2016 r. Zawiera m.in. opis nowych kryteriów diagnostycznych, informacje dotyczące funkcjonowania ucznia ze spektrum autyzmu, wskazów… Czytaj więcej 1…91011…48
Aktualności 11 grudnia 2024 Zastosowanie kompetencji cyfrowych w nauczaniu przedmiotów matematycznych i naukowo-technicznych w szkole Publikacja przedstawia zastosowanie platform edukacyjnych i aplikacji mobilnych oraz planowanie lekcji z ich wykorzystaniem w nauczaniu przedmiotów matematycznych i naukowo-technicznych. Autor opisuje kompetencje nauczyciela, które są niezbędne do używania aplikacj… Czytaj więcej
Aktualności 9 grudnia 2024 Nauczanie oparte na grach jako metoda rozwijająca kompetencje kluczowe XXI w. na lekcjach matematyki na II etapie edukacyjnym Katarzyna Kobylińska rozważa zmiany zachodzące w edukacji, aby mogła ona sprostać wyzwaniom współczesnego świata i potrzebom młodego pokolenia. Odnosi się także do konieczności zdobywania przez uczniów kompetencji kluczowych oraz kompetencji przyszłości. Jako metodę nauczani… Czytaj więcej
Aktualności 2 grudnia 2024 W stresie. Strategia oswajania Publikacja z serii wydawniczej Zdrowie psychiczne opisuje przykładową strategię radzenia sobie ze stresem do wprowadzenia w pracy z uczniami. Koncentruje się na roli samoregulacji i samokontroli podczas reagowania w sytuacjach stresowych. Odpowiednie wykorzystanie tych… Czytaj więcej
Aktualności 29 listopada 2024 Niezbędnik emocjonalny. Scenariusze zajęć z zakresu interwencji kryzysowej dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym Publikacje przeznaczone dla nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych, którzy chcą dowiedzieć się, jak wesprzeć swoich podopiecznych w nagłych i trudnych sytuacjach. W „Niezbędnikach” przedstawiono propozycje zajęć umożliwiających obserwację sposobów funkcjono… Czytaj więcej
Aktualności 19 września 2024 Uczeń ze spektrum autyzmu (ASD). Informacje dla nauczycieli i rodziców To aktualizacja i rozszerzenie wybranych treści poradnika Uczeń z zespołem Aspergera w szkole ogólnodostępnej, opublikowanego w 2016 r. Zawiera m.in. opis nowych kryteriów diagnostycznych, informacje dotyczące funkcjonowania ucznia ze spektrum autyzmu, wskazów… Czytaj więcej