Start Wydziały merytoryczne Wydział Wydawnictw, Upowszechniania Zasobów i Promocji Najnowsze publikacje Aktualności Aktualności 2 grudnia 2024 W stresie. Strategia oswajania Publikacja z serii wydawniczej Zdrowie psychiczne opisuje przykładową strategię radzenia sobie ze stresem do wprowadzenia w pracy z uczniami. Koncentruje się na roli samoregulacji i samokontroli podczas reagowania w sytuacjach stresowych. Odpowiednie wykorzystanie tych… Czytaj więcej Aktualności 29 listopada 2024 Niezbędnik emocjonalny. Scenariusze zajęć z zakresu interwencji kryzysowej dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym Publikacje przeznaczone dla nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych, którzy chcą dowiedzieć się, jak wesprzeć swoich podopiecznych w nagłych i trudnych sytuacjach. W „Niezbędnikach” przedstawiono propozycje zajęć umożliwiających obserwację sposobów funkcjono… Czytaj więcej Aktualności 19 września 2024 Uczeń ze spektrum autyzmu (ASD). Informacje dla nauczycieli i rodziców To aktualizacja i rozszerzenie wybranych treści poradnika Uczeń z zespołem Aspergera w szkole ogólnodostępnej, opublikowanego w 2016 r. Zawiera m.in. opis nowych kryteriów diagnostycznych, informacje dotyczące funkcjonowania ucznia ze spektrum autyzmu, wskazów… Czytaj więcej Aktualności 16 września 2024 Projekty uczniowskie dla klimatu. Jak zainspirować młodzież do działania? Artykuł powstał w związku tegoroczną edycją Europejskiego Tygodnia Zrównoważonego Rozwoju, trwającego od 18 września do 8 października 2024 r. Polska po raz kolejny zaangażuje się w przedsięwzięcie, które promuje Cele Zrównoważonego Rozwoju Agendy 2030. Dzięki poprzedni… Czytaj więcej Aktualności 29 sierpnia 2024 Aktywność fizyczna uczniów. Refleksje nad szkolną praktyką Publikacja adresowana do nauczycieli wychowania fizycznego oraz osób, które w środowisku szkolnym upowszechniają kulturę fizyczną. Jest odpowiedzią na przyjęte przez Ministerstwo Edukacji Narodowej podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa, w których… Czytaj więcej 1…91011…48
Aktualności 2 grudnia 2024 W stresie. Strategia oswajania Publikacja z serii wydawniczej Zdrowie psychiczne opisuje przykładową strategię radzenia sobie ze stresem do wprowadzenia w pracy z uczniami. Koncentruje się na roli samoregulacji i samokontroli podczas reagowania w sytuacjach stresowych. Odpowiednie wykorzystanie tych… Czytaj więcej
Aktualności 29 listopada 2024 Niezbędnik emocjonalny. Scenariusze zajęć z zakresu interwencji kryzysowej dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym Publikacje przeznaczone dla nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych, którzy chcą dowiedzieć się, jak wesprzeć swoich podopiecznych w nagłych i trudnych sytuacjach. W „Niezbędnikach” przedstawiono propozycje zajęć umożliwiających obserwację sposobów funkcjono… Czytaj więcej
Aktualności 19 września 2024 Uczeń ze spektrum autyzmu (ASD). Informacje dla nauczycieli i rodziców To aktualizacja i rozszerzenie wybranych treści poradnika Uczeń z zespołem Aspergera w szkole ogólnodostępnej, opublikowanego w 2016 r. Zawiera m.in. opis nowych kryteriów diagnostycznych, informacje dotyczące funkcjonowania ucznia ze spektrum autyzmu, wskazów… Czytaj więcej
Aktualności 16 września 2024 Projekty uczniowskie dla klimatu. Jak zainspirować młodzież do działania? Artykuł powstał w związku tegoroczną edycją Europejskiego Tygodnia Zrównoważonego Rozwoju, trwającego od 18 września do 8 października 2024 r. Polska po raz kolejny zaangażuje się w przedsięwzięcie, które promuje Cele Zrównoważonego Rozwoju Agendy 2030. Dzięki poprzedni… Czytaj więcej
Aktualności 29 sierpnia 2024 Aktywność fizyczna uczniów. Refleksje nad szkolną praktyką Publikacja adresowana do nauczycieli wychowania fizycznego oraz osób, które w środowisku szkolnym upowszechniają kulturę fizyczną. Jest odpowiedzią na przyjęte przez Ministerstwo Edukacji Narodowej podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa, w których… Czytaj więcej