Aktualności
Aktualności
1 kwietnia 2025
Szkolenie „Praca wychowawcy świetlicy szkolnej w zespole zróżnicowanym” w ramach cyklu „Zróżnicowany zespół klasowy – szansa na sukces wszystkich uczniów”
Dyrekcja Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie i pracownicy Wydziału Edukacji Włączającej zapraszają wychowawców świetlic szkolnych oraz innych nauczycieli i specjalistów z przedszkoli i szkół na dwudniowe szkolenie „Praca wychowawcy świetlicy szkolnej w zespole zróżnicowanym”, tr…
Czytaj więcej
Aktualności
14 marca 2025
Szkolenie „Zróżnicowany zespół klasowy – szansa na sukces wszystkich uczniów – potrzeby i możliwości uczniów, wsparcie ich dobrostanu”
Szkolenie „Zróżnicowany zespół klasowy – szansa na sukces wszystkich uczniów – potrzeby i możliwości uczniów, wsparcie ich dobrostanu” odbyło się 11–12 marca w Centrum Szkoleniowym w Sulejówku. Organizatorem był Wydział Edukacji Włączającej Ośrodka Rozwoju Edukacji. Główne cele szkolenia to: poszerz…
Czytaj więcej
Aktualności
14 marca 2025
Konferencja „ADHD w edukacji: Wyzwania, rozwiązania, możliwości”
Dyrekcja Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie oraz pracownicy Wydziału Edukacji Włączającej zapraszają pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych, pracowników placówek doskonalenia nauczycieli, szkół i przedszkoli na konferencję „ADHD w edukacji: Wyzwania, rozwiązania, możliwości”. Konfe…
Czytaj więcej
Aktualności
7 marca 2025
„Zróżnicowany zespół klasowy – szansa na sukces wszystkich uczniów – nauczyciel w edukacji włączającej”
Szkolenie „Zróżnicowany zespół klasowy – szansa na sukces wszystkich uczniów – nauczyciel w edukacji włączającej” odbyło się 4–5 marca w Centrum Szkoleniowym w Sulejówku. Organizatorem był Wydział Edukacji Włączającej (WEW) Ośrodka Rozwoju Edukacji (ORE). Główne cele szkolenia to: omówieni…
Czytaj więcej
Aktualności
25 lutego 2025
Diagnoza różnicowa dysleksji rozwojowej jako zaburzenia uczenia się. Materiały dla specjalistów poradni psychologiczno-pedagogicznych
Publikacja stanowi kompendium wiedzy na temat diagnozy różnicowej dysleksji. Autorka omawia problematykę związaną z dysleksją rozwojową, zaznaczając, że wiedza na temat tego zjawiska stale się zmienia. Koncentruje się na diagnozie różnicowej dysleksji, diagnozie dysortografi…
Czytaj więcej