Start Wydziały merytoryczne Wydział Edukacji Włączającej Aktualności Aktualności Aktualności 14 kwietnia 2026 XXX spotkanie informacyjno-konsultacyjne dla wizytatorów ds. edukacji włączającej oraz ds. wsparcia poradni psychologiczno-pedagogicznych W Ośrodku Rozwoju Edukacji (ORE) 8 i 9 kwietnia br. odbyło się XXX spotkanie informacyjno-konsultacyjne dla wizytatorów ds. edukacji włączającej oraz wizytatorów ds. wsparcia poradni psychologiczno-pedagogicznych. Dotyczyło zmian w systemie edukacji, w tym poradnictwa psychologiczno-pedago… Czytaj więcej Aktualności 24 lutego 2026 Zapotrzebowanie na druk zaadaptowanych podręczników dla słabowidzących i niewidomych uczniów szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2026/2027 W związku z realizacją zadania zleconego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie gromadzi informacje dotyczące zapotrzebowania na wydruk zaadaptowanych podręczników dla uczniów uczęszczających do szkoły ponadpodstawowej na rok szkolny 2026/2027. W… Czytaj więcej Aktualności 27 stycznia 2026 Podsumowanie szkolenia „ADHD w praktyce szkolnej – planowanie procesu wsparcia ucznia” W Ośrodku Rozwoju Edukacji 23 stycznia br. odbyło się szkolenie „ADHD w praktyce szkolnej – planowanie procesu wsparcia ucznia”. Zostało ono zorganizowane przez Wydział Edukacji Włączającej (WEW). W zajęciach wzięli udział specjaliści ze szkół podstawowych. Celem szkolenia było poszerzenie… Czytaj więcej Aktualności 15 stycznia 2026 Szkolenie „ADHD w praktyce szkolnej – planowanie procesu wsparcia ucznia” Zapraszamy specjalistów ze szkół podstawowych na szkolenie „ADHD w praktyce szkolnej – planowanie procesu wsparcia ucznia”. Odbędzie się ono w formie online (na platformie ZOOM) 23 stycznia br. w godzinach 12.00–17.00. Program szkolenia obejmuje wykłady interaktywne poł… Czytaj więcej Aktualności 16 grudnia 2025 Nowa publikacja „Szanse i wyzwania w pracy z grupą zróżnicowaną w świetlicy szkolnej” „Szanse i wyzwania w pracy z grupą zróżnicowaną w świetlicy szkolnej” to poradnik przeznaczony dla nauczycieli, pedagogów i dyrektorów szkół odpowiedzialnych za organizację przestrzeni i aktywności dzieci w świetlicach szkolnych. Autorka Katarzyna Leśniew… Czytaj więcej 123…17
Aktualności 14 kwietnia 2026 XXX spotkanie informacyjno-konsultacyjne dla wizytatorów ds. edukacji włączającej oraz ds. wsparcia poradni psychologiczno-pedagogicznych W Ośrodku Rozwoju Edukacji (ORE) 8 i 9 kwietnia br. odbyło się XXX spotkanie informacyjno-konsultacyjne dla wizytatorów ds. edukacji włączającej oraz wizytatorów ds. wsparcia poradni psychologiczno-pedagogicznych. Dotyczyło zmian w systemie edukacji, w tym poradnictwa psychologiczno-pedago… Czytaj więcej
Aktualności 24 lutego 2026 Zapotrzebowanie na druk zaadaptowanych podręczników dla słabowidzących i niewidomych uczniów szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2026/2027 W związku z realizacją zadania zleconego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie gromadzi informacje dotyczące zapotrzebowania na wydruk zaadaptowanych podręczników dla uczniów uczęszczających do szkoły ponadpodstawowej na rok szkolny 2026/2027. W… Czytaj więcej
Aktualności 27 stycznia 2026 Podsumowanie szkolenia „ADHD w praktyce szkolnej – planowanie procesu wsparcia ucznia” W Ośrodku Rozwoju Edukacji 23 stycznia br. odbyło się szkolenie „ADHD w praktyce szkolnej – planowanie procesu wsparcia ucznia”. Zostało ono zorganizowane przez Wydział Edukacji Włączającej (WEW). W zajęciach wzięli udział specjaliści ze szkół podstawowych. Celem szkolenia było poszerzenie… Czytaj więcej
Aktualności 15 stycznia 2026 Szkolenie „ADHD w praktyce szkolnej – planowanie procesu wsparcia ucznia” Zapraszamy specjalistów ze szkół podstawowych na szkolenie „ADHD w praktyce szkolnej – planowanie procesu wsparcia ucznia”. Odbędzie się ono w formie online (na platformie ZOOM) 23 stycznia br. w godzinach 12.00–17.00. Program szkolenia obejmuje wykłady interaktywne poł… Czytaj więcej
Aktualności 16 grudnia 2025 Nowa publikacja „Szanse i wyzwania w pracy z grupą zróżnicowaną w świetlicy szkolnej” „Szanse i wyzwania w pracy z grupą zróżnicowaną w świetlicy szkolnej” to poradnik przeznaczony dla nauczycieli, pedagogów i dyrektorów szkół odpowiedzialnych za organizację przestrzeni i aktywności dzieci w świetlicach szkolnych. Autorka Katarzyna Leśniew… Czytaj więcej