Aktualności
Funkcjonalność modelu szkoły ćwiczeń. Raport z badania
Raport powstał na zlecenie Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie – autora i realizatora projektu „Wspieranie tworzenia szkół ćwiczeń”. Jego głównym celem jest zaprezentowanie funkcjonalności modelu szkoły ćwiczeń jako przestrzeni kształcenia i doskonalenia się nauczycieli. Profesj… Czytaj więcej
Bajki i teatrzyk na lekcjach biologii – czyli nieeksperymentalne metody pracy na przyrodzie
12 kwietnia br. odbyło się drugie spotkanie uczestników Sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli przedmiotów przyrodniczych „Metodyka kreatywnego przyrodnika”, podczas której przedstawiono sześć przykładów dobrych praktyk z zakresu nieeksperymentalnych metod pracy na l… Czytaj więcej
Z pasją o nauce – szkoły ćwiczeń w perspektywie rozwojowej
Sieć współpracy i samokształcenia szkół ćwiczeń „Z pasją o nauce” zainaugurowała swoje działania spotkaniem z Patrycją Franią – pedagogiem, coachem, trenerką, psychoterapeutką, autorką kart obrazkowych KTO TAM? i współautorką kart MILOWE. I to właśnie te karty dial… Czytaj więcej
Poradnik metodyczny. Szkoły ćwiczeń w relacji z pandemią. Rozwijanie kompetencji przyrodniczych a edukacja zdalna i hybrydowa w kształceniu zintegrowanym na I etapie edukacyjnym
Poradnik metodyczny dla nauczycieli szkół ćwiczeń, poświęcony rozwijaniu kompetencji przyrodniczych uczniów I etapu edukacyjnego, uczących się w systemie edukacji zdalnej i hybrydowej w warunkach kształcenia zintegrowanego. Zdaniem autorki należy tworzyć wszelkie możliwe okoliczn… Czytaj więcej
