ORE poleca

ORE poleca

Raport „Diagnoza Młodzieży 2026”

Zachęcamy do zapoznania się z publikacją „Diagnoza Młodzieży 2026. Raport i rekomendacje”. Została ona przygotowana z inicjatywy Minister Edukacji Barbary Nowackiej, która jest koordynatorką działań Rady Ministrów z zakresu polityki młodzieżowej. Diagnozę opracowali eksperci Polskiego Towarzystwa Polityki Społecznej (PTPS), reprezentujący ponad 20 uczelni wyższych, oraz praktycy z instytucji zajmujących się wspieraniem młodzieży (15–18 lat) i młodych dorosłych (19–29 lat). Powstała ona na podstawie analizy ponad 200 badań przeprowadzonych w latach 2020–2025 […]

XI edycja programu edukacyjnego „Finansoaktywni”

Źródło: https://finansoaktywni.pl/

Ministerstwo Finansów już po raz jedenasty wprowadzi uczniów szkół podstawowych w tematykę finansów i podatków. Najnowsza edycja programu „Finansoaktywni”, realizowana pod hasłem „Podatki znamy i o przyszłość dbamy!”, ma na celu pokazanie młodym ludziom, jak ważną rolę w naszej codzienności odgrywają podatki. Ogólnopolski program edukacyjny „Finansoaktywni” ma za zadanie nie tylko przedstawić uczniom poszczególne rodzaje podatków, ale przede wszystkim wyjaśnić, dlaczego ich opłacanie jest tak istotne. Młodzież dowie się, w jaki […]

Publikacja pokonferencyjna „Edukacja włączająca”

Zachęcamy do zapoznania się z publikacją „Edukacja włączająca. Przegląd tekstów po konferencji «Let’s make inclusion happen! Inclusive education for a fair, resilient, and competitive EU»”, wydaną przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE). Publikacja zbiera głosy ekspertów, praktyków i uczniów, którzy wzięli udział w konferencji zorganizowanej w ramach polskiej prezydencji w Radzie Unii Europejskiej w 2025 r. (polski tytuł konferencji: „Edukacja włączająca dla sprawiedliwej, silnej i konkurencyjnej Unii Europejskiej”). […]

Książka dla dzieci „Jak zostać Ninja”

Źródło:pkdp.gov.pl

Zachęcamy do rozpowszechniania publikacji dla najmłodszych „Jak zostać Ninja” autorstwa Barbary Kwinty. To książka, która w ciepły i przystępny sposób porusza ważne tematy, takie jak poczucie własnej wartości, stawianie granic oraz odwaga w mówieniu o tym, co trudne. Opowiada historię Leny, Franka, Zośki i Antona, którzy rozpoczynają treningi judo pod okiem mistrza – Pana Ju. Początkowo dzieci są niechętne, ale z czasem zaczynają dostrzegać, że pozornie zwyczajne zajęcia są czymś więcej niż nauką technik. Treningi stają […]

XIV Ogólnopolski Konkurs „Normalizacja i Ja”

Źródło: pkn.pl

Polski Komitet Normalizacyjny zaprasza uczniów i nauczycieli do udziału w XIV Ogólnopolskim Konkursie „Normalizacja i Ja” pod hasłem „Aktywni z normami”. To inicjatywa, która pokazuje, jak normy wpływają na bezpieczeństwo i jakość życia w sporcie i rekreacji. Konkurs trwa do 13 marca 2026 r. Jest skierowany do: uczniów szkół ponadpodstawowych – przygotowują pracę pisemną, plakat lub film; nauczycieli – opracowują scenariusz lekcji związanej z tematyką normalizacji w sporcie i rekreacji. Tegoroczna edycja zachęca do refleksji nad tym, […]

Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa