Start Grzegorz Przybyłowski – Strona 94 – Ośrodek Rozwoju Edukacji

Aktualności

Aktualności 26 listopada 2025

Szkolenie „Edukacja obywatelska – planowanie, organizowanie i ewaluacja” we Włocławku

Wydział Kształcenia Ogólnego i Kompetencji Cyfrowych zaprasza na szkolenie stacjonarne „Edukacja obywatelska – planowanie, organizowanie i ewaluacja”. Jest ono adresowane do nauczycieli edukacji obywatelskiej oraz nauczycieli innych przedmiotów, którzy są zainteresowani wprowadzeniem temat… Czytaj więcej

Aktualności 26 listopada 2025

Rozszerzamy społeczność INFOZAWODOWE – zaproszenie dla branżowych centrów umiejętności

W ramach realizacji zadania 3: „Prowadzenie i promocja portalu” nie mogło zabraknąć działań związanych z branżowymi centrami umiejętności (BCU) – nowymi jednostkami systemu oświaty. Są to zaawansowane technologicznie placówki kształcenia, szkolenia i egzaminowania, o zasięgu ogólnopolskim,… Czytaj więcej

Aktualności 25 listopada 2025

Szkolenie dla DORADCÓW ZAWODOWYCH w ramach cyklu „Twoja pasja – Twój zawód – Twoja przyszłość – jak wspierać uczniów w wyborze zawodu?” w MSCDN w Warszawie

Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie – we współpracy z Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli (MSCDN) w Warszawie – realizuje zadanie Ministerstwa Edukacji Narodowej polegające na przeprowadzeniu cykl szkoleń skierowanych do doradców zawodowych. Spotk… Czytaj więcej

Aktualności 25 listopada 2025

Akcja Telewizji Polskiej i Polskiego Radia „Polska na TAK!”

Zachęcamy szkoły i placówki oświatowe do włączenia się w ogólnopolską akcję „Polska na TAK!”. Jej celem jest promowanie wśród społeczności szkolnych postawy aktywności, solidarności, a także poczucia przynależności do wspólnoty narodowej. Zadaniem uczniów jest zaprezent… Czytaj więcej

Aktualności 25 listopada 2025

CLIL – nowoczesne podejście do zintegrowanego kształcenia przedmiotowo-językowego

CLIL (ang. Content and Language Integrated Learning – zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe) to podejście do nauczania, które łączy naukę przedmiotu z nauką języka. Tradycyjnie było ono stosowane głównie w szkołach dwujęzycznych, w których uczniowie poznawali język obcy poprzez treści… Czytaj więcej