Autor: Grzegorz Przybyłowski

Superwizja szkolna – rozmowa, która wzmacnia

W pracy każdego nauczyciela niezwykle istotne jest dbanie o zdrowie – zarówno fizyczne, jak i psychiczne. Codzienne wyzwania edukacyjne, odpowiedzialność za rozwój uczniów oraz konieczność reagowania na ich zróżnicowane potrzeby wymagają nie tylko wysokich kompetencji, ale także równowagi i odporności. W tym kontekście superwizja staje się ważnym elementem wspierającym nauczycieli w ich pracy zawodowej. SCWEW stanowią fundament systemowego podejścia do edukacji włączającej – można je postrzegać jako „mózg” tego […]

„Przetłumacz biologię”

To propozycja krótkiej aktywności zespołowej dla uczniów II etapu edukacyjnego do wykorzystania podczas powtórzenia działu lub podsumowania lekcji biologii. Poniższe przykłady pokazują pracę z tematami z klas 5 i 7, jednak ten sposób pracy można zastosować podczas omawiania różnych zagadnień biologicznych. Czas trwania: 15–20 minut Cel aktywności  Ta aktywność pomaga uczniom: zauważyć, że na lekcjach biologii nie chodzi tylko o znajomość pojęć, ale także o kształtowanie umiejętności opisywania zjawisk i wyjaśniania procesów; ćwiczyć […]

Sławomir Postek, Model PERMA

Sławomir Postek skupia się na zjawisku subiektywnego poczucia dobrostanu, podkreślając jego kluczowe znaczenie dla kształtowania sensu naszego życia i efektywności w działaniu. Omawia także założenia psychologii pozytywnej. Zgodnie z tą koncepcją: emocje, zaangażowanie, relacje, nadawanie znaczenia i osiągnięcia – to czynniki kluczowe dla dobrostanu. Autor przedstawia podstawy i rozwój modelu PERMA, którego założeniem jest osiąganie dobrostanu dzięki holistycznym działaniom. Każdy z elementów tego modelu ma swą […]

Artur Malczewski, Substancje psychoaktywne

Substancje psychoaktywne to kolejny z artykułów dotyczących edukacji zdrowotnej. Tekst skierowany jest do nauczycieli, wychowawców, pedagogów, psychologów i innych pracowników systemu oświaty, którzy podejmują działania profilaktyczne na rzecz młodych. Przeczytać go jednak powinni także rodzice uczniów, ponieważ profilaktyka używania substancji psychoaktywnych musi mieć wielowymiarowy charakter, by była skuteczna. Dr Artur Malczewski od ponad 20 lat zajmuje się problematyką narkomanii. W niniejszej publikacji przedstawia on podstawowe informacje na temat […]

„Zawodowe Piątki” w Kielcach

Wybór szkoły ponadpodstawowej to jedna z pierwszych poważnych decyzji w życiu młodego człowieka. Problem w tym, że większość uczniów podejmuje ją niemal w ciemno – nie wiedząc, jak naprawdę wygląda praca mechanika, technika informatyka, kucharza czy elektromechanika. Aby wyjść naprzeciw potrzebom młodych ludzi Miasto Kielce, a w szczególności nowopowstałe Centrum Doradztwa Zawodowego, 22 maja br. zainaugurowało cykliczne wydarzenie pn. „Zawodowe Piątki” – skierowane do uczniów siódmych klas podstawówek w celu […]

Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa