Autor: Grzegorz Przybyłowski

Modułowe e-podręczniki – nowoczesne narzędzie realnie wspierające szkołę. Raport z pilotażu

Modułowe e-podręczniki

W roku szkolnym 2024/2025 w 12 szkołach podstawowych w całej Polsce przeprowadziliśmy pilotaż wdrożenia modułowych e-podręczników – nowoczesnego rozwiązania edukacyjnego, które wspiera nauczycieli i uczniów w procesie nauczania i uczenia się w sposób bardziej elastyczny, spersonalizowany i angażujący. Projekt, realizowany przy współfinansowaniu z Funduszy Europejskich, dowiódł, że modułowe e-podręczniki są czymś znacznie więcej niż elektroniczną wersją książki – mogą stać się dynamicznym środowiskiem nauki. Edukacja szyta na miarę Modułowy e-podręcznik […]

Uniwersytet Otwarty NIFC – wykłady o kulturze, muzyce i literaturze

W 2026 r. Dział Edukacji Narodowego Instytutu Fryderyka Chopina (NICF) zaprasza na nowy cykl wykładów w ramach Uniwersytetu Otwartego NIFC – programu adresowanego do wszystkich zainteresowanych interdyscyplinarnym spojrzeniem na historię, kulturę, literaturę i muzykę, niezależnie od wieku i przygotowania merytorycznego. I semestr 2026 r. jest poświęcony emigracji jako jednemu z ważniejszych doświadczeń polskiej historii XIX i XX wieku. To właśnie emigracja polityczna i artystyczna stała się przestrzenią, w której kształtowały się idee i prądy myślowe, a także powstawały dzieła, które stanowiły ważny punkt odniesienia dla następnych pokoleń. Rok 2026 został […]

Projekt CLIL na VI Świętokrzyskim Kongresie Dwujęzyczności

Justyna Ciecharowska – prelegent

20–21 marca br. gościliśmy na VI Świętokrzyskim Kongresie Dwujęzyczności, który zorganizowało Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach. W Wólce Milanowskiej spotkali się nauczyciele, dyrektorzy i eksperci z całej Polski – a my zaprezentowaliśmy założenia naszego projektu CLIL. Jak sprawić, aby język stał się dla uczniów narzędziem myślenia, a nie tylko środkiem komunikacji? – to tylko jedno z wielu pytań, które wybrzmiewały podczas dyskusji towarzyszących wydarzeniu. W trakcie jednej z sesji nasze ekspertki przedstawiły główne założenia […]

Szkolenie z zakresu wdrażania nowej podstawy programowej Kompas Jutra

Ośrodek Rozwoju Edukacji zaprasza nauczycieli doradców metodycznych i nauczycieli konsultantów na szkolenie poświęcone wdrażaniu nowej podstawy programowej. Zakres tematyczny szkolenia obejmuje m.in. kompetencje uczniów i ich sprawczość w nauce, doświadczenia edukacyjne i moduły tematyczne, planowanie pracy dydaktycznej, ocenianie wspierające rozwój oraz wychowanie i profilaktykę. Podczas szkolenia uczestnicy pogłębią wiedzę na temat nowej podstawy programowej oraz przygotują się do prowadzenia szkoleń i działań wspierających nauczycieli i dyrektorów szkół w jej […]

Szkolenie online „Dezinformacja, deepfake i boty-towarzysze: jak uczyć w świecie cyfrowym”

Wspólnie z Instytutem Francuskim zapraszamy nauczycieli języka francuskiego, nauczycieli konsultantów oraz nauczycieli doradców metodycznych na bezpłatne szkolenie online „Dezinformacja, deepfake i boty-towarzysze: jak uczyć w świecie cyfrowym”. Spotkanie odbędzie się 17–18 kwietnia br. Będzie prowadzone w całości w języku francuskim. Uczestnicy szkolenia: będą potrafi wskazać techniki stosowane przez fabryki trolli oraz wymienić wspólne cechy narracyjne teorii spiskowych; nauczą się, jak samodzielnie zweryfikować autentyczność zdjęcia lub filmu, korzystając z narzędzi […]

Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa