Start Grzegorz Przybyłowski – Strona 16 – Ośrodek Rozwoju Edukacji
Aktualności
Aktualności
4 września 2026
Kierunek: współpraca i informacja zwrotna
Wspieranie ciekawości poznawczej uczniów to fundament nowoczesnej szkoły, która odpowiada na zróżnicowane potrzeby edukacyjne. Ósmy kierunek polityki oświatowej państwa idealnie współgra z ideą edukacji włączającej, realizowaną w praktyce przez Specjalistyczne Centra Ws…
Czytaj więcej
Aktualności
3 września 2026
Webinarium „Spotkaj ekspertkę: Efekty misji IGNIS – odporność w kosmosie”
Centrum Nauki Kopernik i ESERO-Polska zapraszają na kolejne bezpłatne webinarium z cyklu „Spotkaj eksperta/ekspertkę”. To propozycja dla nauczycieli, edukatorów, placówek edukacyjnych oraz wszystkich osób zainteresowanych kosmosem, innowacjami i doradztwem zawodowym. 8…
Czytaj więcej
Aktualności
3 września 2026
Nowe perspektywy wsparcia zawodowego nauczycieli. Badania polskich ekspertów dostarczają wniosków systemowi oświaty
Zaufanie, czas na pracę rozwojową oraz jednoznaczny podział ról to kluczowe czynniki decydujące o sukcesie tutoringu, mentoringu i coachingu w środowisku szkolnym. Takie wnioski płyną z badania zrealizowanego w latach 2024–2026 m.in. wśród uczestników pro…
Czytaj więcej
Aktualności
3 września 2026
Podsumowanie seminarium „Trendy i wyzwania w kształceniu zawodowym”
25 sierpnia 2026 roku odbyło się kolejne seminarium „Trendy i wyzwania w kształceniu zawodowym”. Uczestniczyli w nim koordynatorzy i nauczyciele konsultanci ds. kształcenia zawodowego. Celem seminarium było rozwijanie współpracy z kuratoriami oświaty, a także promowanie kształcenia zawodowego i…
Czytaj więcej
Aktualności
3 września 2026
Przewodniki MEN o korzystaniu z telefonów w szkołach i przedszkolach
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało zestaw przewodników, które wspierają szkoły i przedszkola we wdrażaniu nowych przepisów dotyczących korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń cyfrowych. Materiały zostały przygotowane w związku z wejściem w życie 1 września 2026 roku ustawy, k…
Czytaj więcej
