Start Grzegorz Przybyłowski – Strona 142 – Ośrodek Rozwoju Edukacji
Aktualności
Aktualności
24 września 2025
26 września – Europejski Dzień Języków (Metodyczne inspiracje z wykorzystaniem Zestawów Narzędzi Edukacyjnych)
Zapraszamy do ruszenia z uczniami w inspirującą podróż przez muzykę i języki Europy! Z okazji Europejskiego Dnia Języków przygotowaliśmy tygodniówkę pełną kreatywnych działań, takich jak np. tłumaczenie i interpretacja piosenki „Voices of Europe” w ramach…
Czytaj więcej
Aktualności
24 września 2025
Bezpłatne programy edukacyjne Be.Net i Be.Eco
Zachęcamy nauczycieli do udziału w bezpłatnych programach Be.Net i Be.Eco Fundacji Digital University. Programy wspierają szkoły w rozwijaniu kompetencji przyszłości, edukacji cyfrowej, medialnej, ekologicznej, klimatycznej i zawodowej, co wpisuje się kierunki realizacj…
Czytaj więcej
Aktualności
24 września 2025
Monitorowanie wdrożeń Harmonogramów Działań Rozwojowych w JST
Od 1 października rozpoczynamy nowe działanie w projekcie polegające na monitorowaniu wdrażania Harmonogramów Działań Rozwojowych (HDR) w zakresie cyfryzacji oświaty, opracowanych przez jednostki samorządu terytorialnego uczestniczące w pilotażu. Doradcy ds. monito…
Czytaj więcej
Aktualności
23 września 2025
Konferencja na temat wdrożenia w szkołach przedmiotu edukacja zdrowotna „Wiedza dziś – zdrowie jutro” – ostatnie wolne miejsca stacjonarnie
Wydarzenie to będzie okazją do podsumowania dotychczasowych działań w zakresie przygotowania kadr do nauczania w szkołach nowego przedmiotu edukacja zdrowotna oraz stworzenia przestrzeni do merytorycznej dyskusji i wymiany doświadczeń przez praktyków i ekspertów. W konferencji można wziąć udzia…
Czytaj więcej
Aktualności
23 września 2025
Szkolenie online „Edukacja obywatelska w szkole. Planowanie, organizacja i ewaluacja”
Mija prawie miesiąc od wprowadzenia edukacji obywatelskiej do szkół średnich – to idealny moment, by wymienić się doświadczeniami, inspiracjami i praktycznymi wskazówkami. Dlatego zapraszamy nauczycieli edukacji obywatelskiej i innych zainteresowanych nowym przedmiotem…
Czytaj więcej
