Zapowiedź V edycji konkursu podczas konferencji w Częstochowie
Specjalistyczne wsparcie po raz kolejny było tematem rozmów podczas konferencji z cyklu „Na drodze do dostępnego przedszkola, dostępnej szkoły” 8 kwietnia br. w Częstochowie. Wydarzenie zorganizował Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli „WOM” (RODN WOM) w Częstochowie. Tym razem uwaga uczestników była często kierowana w stronę przedszkoli, jak również uniwersalnego projektowania w edukacji. Już na wstępie, w gościnnym wystąpieniu Renaty Stępień z delegatury Kuratorium Oświaty w Częstochowie została podkreślona potrzeba wzmacniania kompetencji […]
Publikacja „Zrozumieć, wspierać, rozwijać” o metodyce pracy w zróżnicowanej klasie
Źródło: https://ibe.edu.pl/pl/biblioteka-ibe/
Współczesna szkoła to przestrzeń różnorodności – uczniów o odmiennych potrzebach, możliwościach i doświadczeniach. Odpowiedzią na te wyzwania jest publikacja „Zrozumieć, wspierać, rozwijać. Metodyka pracy dydaktyczno-wychowawczej w zróżnicowanej klasie na etapie edukacji wczesnoszkolnej”. Opracowanie przygotowała dr Beata Rola, ekspertka Wydziału – Centrum Koordynującego Specjalistyczne Centra Wspierające Edukację Włączającą. Wydał je Instytut Badań Edukacyjnych. Publikacja stanowi praktyczne wsparcie dla nauczycieli. Oferuje sprawdzone strategie i rozwiązania dydaktyczne, które […]
Rozwijanie metod i form wspierania uczennic i uczniów zdolnych
Ośrodek Rozwoju Edukacji we współpracy z Instytutem Badań Edukacyjnych – Państwowym Instytutem Badawczym realizuje projekt „Rozwijanie metod i form wspierania uczennic i uczniów zdolnych”. Będzie on prowadzony w latach 2026–2029. Celem projektu jest wzmocnienie systemowego wsparcia uczennic i uczniów zdolnych w Polsce. W projekcie przyjęto założenie, że uczniowie zdolni to osoby o wysokim potencjale, które chętnie podejmują wyzwania i potrafią rozwiązywać problemy na ponadprzeciętnym poziomie. Jednocześnie potrzebują oni odpowiedniego […]
Tytuł projektu Rozwijanie metod i form wspierania uczennic i uczniów zdolnych Cel projektu Celem projektu jest: Opracowanie rekomendacji dla systemowych rozwiązań wspierających uczennice i uczniów zdolnych oraz wskazanie kierunków implementacji tych rozwiązań w polityce edukacyjnej. Opracowanie pakietów materiałów edukacyjnych (w tym dydaktycznych, metodycznych, praktycznych instrukcji) oraz szkoleniowych wspierających uczennice i uczniów zdolnych, dostosowanych do rzeczywistych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczennic i uczniów zdolnych oraz ich środowiska edukacyjnego. Zapewnienie […]
Ogłoszenie konkursu „Wybór szkoły ponadpodstawowej do pilotażu wdrażania modułowych e-podręczników”
Ośrodek Rozwoju Edukacji zaprasza do udziału w konkursie „Wybór szkoły ponadpodstawowej do pilotażu wdrażania modułowych e-podręczników” – wyjątkowej inicjatywy, która daje szkołom możliwość współtworzenia nowych standardów uczenia w Polsce. To okazja, aby zostać szkołą, która realnie kształtuje przyszłość edukacji. Pilotaż jest realizowany w ramach projektu niekonkurencyjnego „Pilotażowe wdrożenie modułowych e-podręczników oraz opracowanie założeń do zaawansowanych technologicznie e-materiałów wspierających nowoczesne metody nauczania i uczenia się”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu […]
Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa
