Autor: Grzegorz Przybyłowski

Zakończenie I etapu działań 23 Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą

Specjalistyczne Centra Wspierające Edukację Włączającą (SCWEW) wyłonione w drugiej edycji konkursu grantowego zakończyły realizację I etapu działań projektowych. Trwał on od stycznia do marca 2026 r. W tym czasie 23 organy prowadzące powołały formalnie specjalistyczne centra, które tym samym dołączyły do już istniejących. Każde z 23 centrów objęło wsparciem 5 przedszkoli i szkół ogólnodostępnych – razem 115 placówek w Polsce. Na ich rzecz przez V etapów, czyli 15 miesięcy, będzie realizowane specjalistyczne wsparcie. Kluczowym zadaniem […]

Model SCWEW inspiracją do wsparcia edukacji włączającej w gminie Michałowice

Zespół projektu „Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą” został zaproszony do gminy Michałowice na konferencję inaugurująca projekt „Szkoła otwarta na edukację włączającą” (23 marca br.). Uczestnicy wydarzenia – dyrektorzy szkół, nauczyciele, pedagodzy specjalni, psycholodzy, specjaliści, przedstawiciele organów prowadzących, rodzice – zgromadzili się, aby wspólnie rozpocząć projekt i przedstawić zakres działań skierowanych do uczniów, nauczycieli i szkół biorących w projekcie. […]

Konkurs dla szkół na projekt muralu poświęconego uczestniczkom Powstania Warszawskiego

Kampania BohaterON – włącz historię! zaprasza szkoły podstawowe i ponadpodstawowe z całej Polski do udziału w konkursie „Muralowe Panny”. Uczestnicy mają za zadanie przygotować projekt muralu poświęconego kobietom Powstania Warszawskiego – sanitariuszkom, łączniczkom, kurierkom i wszystkim bohaterkom, które w 1944 roku współtworzyły historię walczącej Warszawy. Zgłoszenie powinno zawierać projekt graficzny, opis koncepcji oraz wizualizację muralu na zewnętrznej ścianie szkoły. W konkursie zostanie wyłonionych pięć najlepszych projektów, […]

Podsumowanie szkolenia dla kadry JST „AI dla zespołów w administracji samorządowej – od podstaw do praktycznych wdrożeń”

fot. Fotolia com

30–31 marca br. w Warszawie odbyło się 2-dniowe szkolenie stacjonarne dla samorządowców na temat wykorzystania sztucznej inteligencji w pracy zespołów administracji samorządowej. Szkolenie miało formę warsztatów z ćwiczeniami zespołowymi. Uczestnicy, pracując na laptopach, wykonywali praktyczne zadania z wykorzystaniem materiałów wdrożeniowych.  

Kolejne spotkanie ekspertów branżowych

na zdjęciu sala, w której siedzą uczestnicy spotkania, Anna Pregler główny ekspert merytoryczny mówi do zebranych, w tle ekran z wyświetloną prezentacją.

26–27 marca odbyło się kolejne spotkanie ekspertów branżowych, którzy są odpowiedzialni za przygotowanie wykazów oraz standardów merytorycznych e-materiałów do kształcenia zawodowego. Zebranych przywitała kierownik projektu Joanna Saska-Dymnicka. Pierwszego dnia zespoły ekspertów branżowych przeanalizowały wykazy, wprowadziły w nich ostatnie modyfikacje oraz zatwierdziły ostateczne wersje wykazów e-materiałów. Tę część spotkania poprowadzili Rafał Auch-Szkoda, ekspert ds. beneficjentów konkursowych i monitorowania projektów, oraz Sebastian Dmochowski, specjalista ds. języka obcego zawodowego i weryfikacji […]

Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa