Autor: Grzegorz Przybyłowski

Szkolenie stacjonarne „Nauczanie języka hiszpańskiego: gramatyka, komunikacja i skuteczne ćwiczenia”

Wspólnie z Biurem Radcy ds. Edukacji Ambasady Hiszpanii w Polsce zapraszamy czynnych zawodowo nauczycieli języka hiszpańskiego, nauczycieli konsultantów oraz doradców metodycznych z publicznych placówek systemu edukacji na bezpłatne szkolenie stacjonarne zatytułowane „Nauczanie języka hiszpańskiego: gramatyka, komunikacja i skuteczne ćwiczenia”. Szkolenie odbędzie się 12–14 czerwca w Centrum Szkoleniowym ORE w Sulejówku. Poprowadzą je – w całości w języku hiszpańskim – eksperci z Uniwersytetu w Salamance. Program tego intensywnego szkolenia koncentruje się […]

Konsultacje warunków zatrudniania szkolnych koordynatorów cyfrowej edukacji

Zapraszamy zainteresowanych do uczestnictwa w konsultacjach warunków finansowo-organizacyjnych do zatrudniania w szkołach i organach prowadzących koordynatorów cyfrowej edukacji i administratorów sieci IT. Konsultacje odbędą się online w dwóch terminach: 13 maja godz. 11.00 i 15 maja godz. 13.00.

Zaproszenie do konsultacji założeń i treści szkolenia wspierającego pracę w klasie wielokulturowej

Ośrodek Rozwoju Edukacji i Międzynarodowa Organizacja ds. Migracji (IOM) zapraszają nauczycieli do udziału w spotkaniu konsultacyjnym, które dotyczy założeń i treści szkolenia wspierającego pracę w klasie wielokulturowej. Podczas spotkania przedstawimy wstępne materiały szkoleniowe i założenia podręcznika, który jest przygotowywany w ramach projektu REACHMIND. Celem konsultacji jest zebranie opinii nauczycieli oraz uwzględnienie ich doświadczeń i potrzeb w procesie opracowywania materiałów edukacyjnych. Informacje organizacyjne Termin spotkania: druga połowa maja […]

Czym jest język dyscypliny?

Język dyscypliny to coś więcej niż specjalistyczne słownictwo. To sposób mówienia, pisania i myślenia charakterystyczny dla danej dziedziny – obejmujący typowe pytania, sposoby wyjaśniania, argumentowania oraz przedstawiania danych. To on sprawia, że: biolog opisuje zjawiska inaczej niż historyk, matematyk argumentuje inaczej niż fizyk, a nauczyciel „widzi” temat inaczej niż uczeń. Język dyscypliny to nie tylko to, CO mówimy, lecz także JAK mówimy, wyjaśniamy i wyciągamy wnioski. Uczeń w pełni rozumie dane zagadnienie dopiero wtedy, […]

Szkolenie przygotowujące do realizacji programu profilaktycznego dla młodzieży głuchej i słabosłyszącej

Fundacja Poza Schematami zaprasza nauczycieli, pedagogów i psychologów szkolnych do udziału w bezpłatnym szkoleniu, które przygotowuje do realizacji programu profilaktycznego dla młodzieży głuchej i słabosłyszącej „Jestem sobą i jestem razem z innymi”. Po ukończeniu szkolenia uczestnicy będą mogli realizować ten program w swoich placówkach. Co ważne, za przeprowadzenie pełnego cyklu zajęć jest przewidziane wynagrodzenie w wysokości 1400 zł brutto za jedną grupę. Program „Jestem sobą i jestem razem z innymi” został opracowany w ramach […]

Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa