Aktualności 10 marca 2022 Laboratoria przyszłości – ankieta dla nauczycieli Zachęcamy do wypełnienia ankiety dotyczącej propozycji szkoleń, wspierających realizację programu „Laboratoria przyszłości”. Zebrane informacje pozwolą nam lepiej dopasować planowane przez nas działania do potrzeb i oczekiwań nauczycieli. Ankieta będzie dostępna do 18 marca 2022 roku. Czytaj więcej
Aktualności 9 marca 2022 Historia i teraźniejszość – nowy przedmiot w szkołach ponadpodstawowych od 1 września 2022 r. Minister Edukacji i Nauki podpisał trzy projekty rozporządzeń. Wprowadzone zmiany obejmują m.in. nowy przedmiot historia i teraźniejszość oraz podstawy programowe przedmiotów historia (zakres podstawowy i rozszerzony) oraz wiedza o społeczeństwie (zakres rozszerzony). Czytaj więcej
Aktualności 9 marca 2022 Arkusze pokazowe egzaminu maturalnego – informacja Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Centralna Komisja Egzaminacyjna opublikowała arkusze pokazowe egzaminu maturalnego w nowej formule. Dotyczą one wszystkich przedmiotów na wszystkich poziomach. Arkusze zostały przygotowane w wersji standardowej i dostosowanej do potrzeb zdających z niepełnosprawnościami zgodnie z wymaganiami egzaminacyjnymi na rok 2023 i 2024. Zachęcamy uczniów oraz nauczycieli do zapoznania się z materiałami CKE. Czytaj więcej
Aktualności 8 marca 2022 Materiały edukacyjne do wykorzystania w pracy z uczniami z Ukrainy Ministerstwo Edukacji i Nauki przygotowało zestawienie dostępnych materiałów edukacyjnych, z których można korzystać w pracy z uczniami przyjmowanymi do polskich szkół w związku z konfliktem zbrojnym w Ukrainie. Czytaj więcej
Aktualności 7 marca 2022 Relacja z konferencji „Żołnierze Wyklęci w praktyce nauczania szkolnego” 3 marca 2022 r. Wydział Rozwoju Kompetencji Społecznych i Obywatelskich Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie, we współpracy z Instytutem Dziedzictwa Myśli Narodowej, Instytutem Pamięci Narodowej, Muzeum Żołnierzy Wyklętych i Więźniów Politycznych PRL oraz Instytutem Pileckiego, zorganizował konferencję „Żołnierze Wyklęci w praktyce nauczania szkolnego”. Czytaj więcej