Spójny system wsparcia szkoły
Wizytatorzy kuratoriów oświaty i doradcy metodyczni wzięli udział w warsztatach szkoleniowych, które Ośrodek Rozwoju Edukacji zorganizował w ramach realizowanego projektu „Opracowanie rozwiązań zapewniających dostęp do wysokiej jakości zindywidualizowanego i spersonalizowanego doradztwa metodycznego”. Szkolenie „Od dialogu do rozwiązania – komunikacja, relacje i odporność psychiczna w pracy wizytatora” to istotny krok w stronę budowania spójnego, zintegrowanego systemu wspierania szkół, który jest oparty na bliskiej współpracy oraz jednolitym rozumieniu roli wizytatorów kuratoriów oświaty i doradców metodycznych.
Filary spójnego systemu oświaty
Nowoczesna koncepcja doradztwa metodycznego zakłada odejście od rozproszonych i izolowanych działań na rzecz spersonalizowanego wsparcia placówki, które jest dostosowane do jej realnych potrzeb. Warunkiem koniecznym osiągnięcia sukcesu tej reformy są synergia i spójność po stronie instytucji nadzorujących i wspierających.
- Spójna diagnoza i wspólny cel: wizytator, który pełni rolę partnera szkoły, oraz doradca metodyczny, który udziela bezpośredniego wsparcia dydaktycznego, posługują się wspólnym instrumentarium rozwojowym i metodologicznym (w tym narzędziami coachingu, mentoringu i tutoringu – CMT).
- Kultura dialogu zamiast podziałów: jednolite podejście do komunikacji wspierającej, rozwiązywania konfliktów oraz budowania relacji opartych na zaufaniu pozwala na stworzenie otoczenia, w którym dyrektor i nauczyciele otrzymują jednoznaczne, konstruktywne i spójne impulsy do rozwoju.
- Nauczanie oparte na dowodach jako wspólny język: wykorzystanie wiedzy naukowej i „Przewodnika po strategiach edukacyjnych” tworzy płaszczyznę merytorycznego porozumienia między nadzorem pedagogicznym, doradztwem metodycznym a praktyką szkolną.
Warsztaty spójnych kompetencji
Program trzydniowych warsztatów (10–12 sierpnia 2026 r.) łączył wiedzę merytoryczną z treningiem kompetencji miękkich. Dzięki temu skutecznie przygotował uczestników do pełnienia nowoczesnych ról w systemie oświaty.
Program obejmował następujące zagadnienia:
- Nauczanie oparte na dowodach i „Przewodnik po strategiach edukacyjnych”
Eksperci z Instytutu Badań Edukacyjnych przedstawili praktyczne możliwości wykorzystania badań naukowych do diagnozowania dydaktycznych wyzwań placówek. Zaprezentowali założenia Przewodnika po strategiach edukacyjnych, który jest narzędziem pracy zarówno dla doradcy, jak i wizytatora w zakresie budowania motywacji uczniów i rozwoju krytycznego myślenia.
- Komunikacja wspierająca (NVC) w praktyce systemu
Uczestnicy poznali i przeanalizowali założenia komunikacji bez przemocy (NVC – fakty, uczucia, potrzeby, prośby). Nauka empatycznego dialogu i spójności przekazu to podstawa do budowania otwartych relacji z dyrektorami i nauczycielami, a przy tym eliminuje barierę lęku przed oceną.
- Wygaszanie konfliktów i asertywność
Warsztaty były poświęcone analizie anatomii konfliktu w środowisku szkolnym (dyrektor – nauczyciel – rodzic). Uczestnicy trenowali techniki deeskalacji napięć, stawiania granic oraz radzenia sobie z trudnymi emocjami i manipulacją w sytuacjach kryzysowych.
- Rezyliencja i dbanie o odporność psychiczną kadr
Uczestnicy wzmacniali osobistą odporność psychiczną (rezyliencję), ponieważ poznanie mechanizmów radzenia sobie ze stresem pod presją czasu oraz przeciwdziałania wypaleniu zawodowemu jest kluczowe dla zachowania wysokiej jakości pracy kadr systemu oświaty.
Szkolenie zostało zrealizowane w ramach projektu „Opracowanie rozwiązań zapewniających dostęp do wysokiej jakości zindywidualizowanego i spersonalizowanego doradztwa metodycznego”, współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego (FERS) 2021–2027.
#FunduszeUE
Szkolenie „Od dialogu do rozwiązania – komunikacja, relacje i odporność psychiczna w pracy wizytatora”
Szkolenie „Od dialogu do rozwiązania – komunikacja, relacje i odporność psychiczna w pracy wizytatora”
Szkolenie „Od dialogu do rozwiązania – komunikacja, relacje i odporność psychiczna w pracy wizytatora”
Szkolenie „Od dialogu do rozwiązania – komunikacja, relacje i odporność psychiczna w pracy wizytatora”
Szkolenie „Od dialogu do rozwiązania – komunikacja, relacje i odporność psychiczna w pracy wizytatora”
