Prezentacja portalu INFOZAWODOWE podczas szkoleń dla doradców zawodowych
Zespół projektu prezentował możliwości portalu INFOZAWODOWE podczas ogólnopolskiego cyklu szkoleń dla doradców zawodowych w szkołach podstawowych pt. „Twoja pasja – twój zawód – twoja przyszłość – jak wspierać uczniów w wyborze zawodu?”. Cykl był realizowany w roku szkolnym 2025/2026 przez Wydział Kształcenia Zawodowego i Doradztwa Zawodowego ORE na zlecenie Departamentu Kształcenia Zawodowego Ministerstwa Edukacji Narodowej, z udziałem Instytutu Badań Edukacyjnych.
W szkoleniach uczestniczyli doradcy zawodowi ze wszystkich województw. Rozwijali kompetencje w zakresie wspierania uczniów w planowaniu ścieżki edukacyjnej i zawodowej. Dowiedzieli się także, jak w codziennej pracy doradczej wykorzystać portal INFOZAWODOWE.
Podczas szkoleń członkowie zespołu projektowego zapoznali uczestników z funkcjonalnościami portalu INFOZAWODOWE, które pozwalają wyszukiwać informacje o zawodach, kwalifikacjach, możliwościach kształcenia oraz rynku pracy. Zaprezentowali również przykłady praktycznego wykorzystania zasobów portalu w pracy z uczniami.
Wnioski ze szkoleń potwierdzają, jak ważny jest dostęp do rzetelnej informacji edukacyjno-zawodowej – to kluczowa pomoc dla uczniów w planowaniu przyszłości edukacyjnej i zawodowej. Portal INFOZAWODOWE może być cennym narzędziem dla doradców zawodowych, którzy wspierają młodych ludzi w podejmowaniu świadomych decyzji dotyczących dalszej nauki i kariery zawodowej.
Prezentacja portalu podczas ogólnopolskiego cyklu szkoleń wpisuje się w realizację celu projektu INFOZAWODOWE, czyli zapewnienie uczniom, nauczycielom i doradcom zawodowym dostępu do wiarygodnych informacji o zawodach, kwalifikacjach, możliwościach kształcenia i rynku pracy.
Udostępniamy prezentację ze szkoleń. Może się ona przydać doradcom zawodowym, nauczycielom, wychowawcom i wszystkim, którzy planują i realizują działania z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego.
Zachęcamy do korzystania z zasobów portalu INFOZAWODOWE.
#FunduszeEuropejskie #FunduszeUE
