Wsparcie finansowe z funduszy europejskich Wsparcie finansowe z funduszy europejskich - grafika z kontrastem

Kurs rozwoju kompetencji trenerskich oparty na narzędziach CMT

Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie zaprasza na wyjątkowy w skali kraju „Kurs rozwoju kompetencji trenerskich. Od diagnozy potrzeb do trwałej zmiany – projektowanie procesów rozwojowych w oparciu o narzędzia CMT”. To propozycja skierowana do osób, które chcą profesjonalnie wspierać rozwój zawodowy nauczycieli, wykorzystując najnowocześniejsze metody coachingu, mentoringu i tutoringu (CMT).

Kurs jest realizowany w ramach projektu „Opracowanie rozwiązań zapewniających dostęp do wysokiej jakości zindywidualizowanego i spersonalizowanego doradztwa metodycznego”. Został przygotowany na podstawie doświadczeń wypracowanych w ramach bieżących działań tego projektu.

Adresaci szkolenia

Program został zaprojektowany z myślą o kluczowych kadrach wsparcia oświaty i osobach, które planują swoją ścieżkę zawodową w tym obszarze. Do udziału zapraszamy:

  • kandydatów na doradców metodycznych (nauczycieli posiadających co najmniej stopień nauczyciela mianowanego, którzy są zainteresowani pełnieniem funkcji doradcy metodycznego w przyszłości) – to dla nich doskonały sposób na zdobycie unikatowego warsztatu pracy jeszcze przed objęciem funkcji;
  • aktywnych doradców metodycznych i nauczycieli konsultantów – dla praktyków to szansa na usystematyzowanie wiedzy i wzbogacenie warsztatu o narzędzia CMT.

Cele i korzyści: budujemy warsztat trenera

Głównym celem kursu jest rozwijanie kompetencji trenerskich, które pozwalają na skuteczne towarzyszenie osobom dorosłym w procesie zmiany. Podczas 40 godzin zajęć uczestnicy:

  • Dowiedzą się, jak adekwatnie dobierać coaching, mentoring i tutoring do potrzeb rozwojowych nauczycieli.
  • Będą doskonalić kompetencje i rozpoznawać zasoby i cele dorosłych oraz prowadzić profesjonalne rozmowy rozwojowe (m.in. z wykorzystaniem modeli GROW i BRAVING).
  • Zaprojektują procesy edukacyjne – przejdą od teorii (cykl Kolba, modele uczenia się dorosłych) do praktycznego planowania działań wspierających.
  • Poznają innowacje – program obejmuje m.in. Job Crafting (modelowanie pracy), pracę z metaforą i fotografią oraz koncepcję podróży bohatera.

Organizacja szkolenia (sierpień 2026)

Program jest realizowany w formule hybrydowej, która łączący intensywny trening stacjonarny z nowoczesną edukacją online. Obejmuje:

  • zjazd stacjonarny w Warszawie (3–5.08.2026) – 24 godziny warsztatów poświęconych fundamentom relacji i projektowania procesu;
  • spotkania online (11–12.08.2026) – 16 godzin pracy nad nowoczesnymi narzędziami refleksyjnymi i Job Craftingiem;
  • praktykę wdrożeniową – po kursie uczestnicy samodzielnie przeprowadzają proces wsparcia dla 3 nauczycieli, aby w profesjonalnej przestrzeni zweryfikować zdobyte kompetencje.

Ekspertka prowadząca

Kurs poprowadzi Barbara Lebedowicz – trenerka, coachka i facylitatorka z ponad 15-letnim doświadczeniem, wykładowczyni Uniwersytetu SWPS. Specjalizuje się w procesach budowania sprawczości i sensu pracy. Od lat z sukcesem współpracuje z kadrą doradztwa metodycznego w całej Polsce.

Warunki udziału i zapisy

Udział w szkoleniu jest całkowicie bezpłatny. Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego (FERS).

Liczba miejsc jest ograniczona. Pierwszeństwo mają osoby, które wcześniej nie korzystały z form doskonalenia w ramach tego projektu.

Szczegółowe informacje i elektroniczny formularz rejestracji

#FunduszeUE

Szkolenie w ramach projektu „Opracowanie rozwiązań zapewniających dostęp do wysokiej jakości zindywidualizowanego i spersonalizowanego doradztwa metodycznego”, prowadząca Barbara LebedowiczSzkolenie w ramach projektu „Opracowanie rozwiązań zapewniających dostęp do wysokiej jakości zindywidualizowanego i spersonalizowanego doradztwa metodycznego”, prowadząca Barbara Lebedowicz