Kierunek: od empatii do działania
Drugi kierunek polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027 podkreśla rolę szkoły jako miejsca budowania odporności społecznej poprzez kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych. W realizację tego kierunku w naturalny sposób wpisują się działania Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą, które wspomagają szkoły i przedszkola w tworzeniu środowiska dostępnego dla wszystkich uczniów.
Odporność społeczna kształtuje się przede wszystkim w codziennych doświadczeniach i sytuacjach, które wymagają współpracy i wzajemnego szacunku. Dzięki wsparciu SCWEW szkoły budują kulturę otwartości na różnorodność, tworząc przestrzeń, w której każdy uczeń może aktywnie uczestniczyć w życiu społeczności szkolnej. Realizowane inicjatywy wzmacniają poczucie wspólnoty, uczą odpowiedzialności za innych oraz zachęcają do podejmowania działań na rzecz dobra wspólnego. W ten sposób szkoła staje się miejscem, w którym młodzi ludzie rozwijają kompetencje niezbędne do świadomego i aktywnego funkcjonowania w społeczeństwie.
W tym kontekście istotnym elementem działalności SCWEW jest wzmacnianie kompetencji nauczycieli i specjalistów w zakresie tworzenia bezpiecznego środowiska edukacyjnego. Szkolenia, konsultacje, sieci współpracy i działania doradcze pomagają skuteczniej przeciwdziałać wykluczeniu, budować kulturę dialogu oraz wzmacniać poczucie przynależności uczniów do wspólnoty szkolnej.
Ważną formą kształtowania postaw obywatelskich i prospołecznych są kampanie społeczne realizowane w ramach działań SCWEW. Angażują one uczniów, nauczycieli, rodziców i społeczność lokalną w działania promujące otwartość na potrzeby innych. Dzięki takim inicjatywom wartości związane z edukacją włączającą stają się elementem codziennego życia szkoły. Budowanie wspólnoty, odpowiedzialności oraz sprawczości jest realizowane w ujęciu procesowym: pomysły, strategie działania, przygotowanie materiałów i realizacja kampanii umożliwia wykorzystanie potencjału wszystkich uczestników. To ważne, aby poczuć wspólną radość z działania, któremu towarzyszy przesłanie „Jesteśmy razem!”. „Razem” to tytuł piosenki przygotowanej w ramach kampanii społecznej SCWEW w Kaliszu.
SCWEW wspiera szkoły również w budowaniu odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych, rozumiane nie tylko jako troska o zdrowie i życie, lecz także o dobrostan psychiczny, dobre relacje społeczne i przeciwdziałanie dyskryminacji. W ten sposób centra przyczyniają się do kształtowania odpowiedzialnych obywateli, którzy są przygotowani do funkcjonowania w zróżnicowanym społeczeństwie.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #SCWEW
