Głębokie uczenie się
Głębokie uczenie się jest procesem, w którym uczeń nie tylko zapamiętuje i odtwarza treści przedmiotowe, lecz przede wszystkim je rozumie, wyjaśnia związane z nimi zjawiska i zależności oraz wykorzystuje zdobytą wiedzę w nowych sytuacjach. Dzięki temu opanowany materiał zostaje trwale zapamiętany i staje się użyteczny.
W praktyce oznacza to, że uczeń łączy nowe treści z wcześniejszą wiedzą, doświadczeniami i umiejętnościami oraz rozumie sens i cel podejmowanych działań. Takie uczenie się pomaga rozwijać samodzielność, krytyczne myślenie i zdolność rozwiązywania problemów. Jest to również fundament uczenia się przez całe życie. W rezultacie uczniowie łatwiej wykorzystują zdobytą wiedzę w kolejnych etapach edukacji i w codzienności.
Głębokiemu uczeniu się sprzyja integrowanie treści z różnych dziedzin wiedzy. Pozwala to:
- analizować te same zagadnienia na różnych lekcjach i w różnych kontekstach edukacyjnych,
- spojrzeć na problem z różnych perspektyw,
- dostrzegać związki między poznawanymi treściami,
- rozumieć złożone zjawiska, a nie tylko gromadzić oderwane od siebie informacje.
Głębokie uczenie się jest wspierane przez powracanie do tych samych zagadnień w różnych obszarach edukacji, pod warunkiem że nauczyciele pomagają uczniom świadomie dostrzegać związki między treściami, wyjaśniać zależności oraz korzystać z wiedzy w nowych kontekstach.
