27 maja w Ośrodku Rozwoju Edukacji w Warszawie odbyło się kolejne szkolenie poświęcone nowej podstawie programowej w zakresie języków obcych nowożytnych. Szkolenie zorganizował Wydział Kształcenia Językowego i Współpracy Międzynarodowej. Poprowadziła je Jolanta Bilska-Sulima – współautorka nowej podstawy programowej z języków obcych.
Szkolenia Ośrodka Rozwoju Edukacji z kształcenia językowego przygotowują nauczycieli konsultantów i doradców metodycznych do prowadzenia szkoleń kaskadowych na temat praktycznego wdrażania nowej podstawy programowej w przedszkolach oraz w szkołach na pierwszym i drugim etapie edukacyjnym.
Trenerka zadbała o to, aby uczestnicy poznali założenia reformy, ale także doświadczyli ich w praktyce. Interaktywne zadania, praca w grupach i ćwiczenia aktywizujące sprawiły, że cała grupa pracowała z dużą energią i zaangażowaniem od początku do końca szkolenia. Uczestnicy podkreślali, że taka forma pracy pozwoliła im lepiej zrozumieć nowe podejście do edukacji językowej i zobaczyć, jak można je wdrażać w praktyce.
Podczas szkolenia zwrócono uwagę na wyjątkowy potencjał edukacji językowej w rozwijaniu u uczniów kompetencji kluczowych i przekrojowych. Wskazano, że współczesne nauczanie języków obcych wykracza daleko poza opanowanie struktur gramatycznych czy słownictwa. Staje się przestrzenią rozwijania sprawczości, komunikacji, współpracy, otwartości międzykulturowej oraz umiejętności funkcjonowania w złożonym świecie. Nowa podstawa programowa akcentuje także znaczenie dobrostanu uczniów i budowania ich poczucia przynależności do społeczności szkolnej.
Na zakończenie szkolenia uczestnicy wyrazili duże zadowolenie zarówno z merytorycznej wartości spotkania, jak i z jego dynamicznej, praktycznej formuły. Wielu z nich podkreślało, że zdobyta wiedza i nowe doświadczenia będą realnym wsparciem w ich dalszej pracy, w tym w przygotowaniu szkoleń kaskadowych na temat wdrażania reformy.
