„Playing for Success w Polsce”, czyli jak stadiony zamieniają się w przestrzeń nauki i rozwoju

Źródło: https://playingforsuccess.pl/
Źródło: https://playingforsuccess.pl/

Ruszył pilotaż programu „Playing for Success w Polsce”. To innowacyjna inicjatywa edukacyjna, która przenosi uczenie się poza szkolne ławki i wykorzystuje inspirujące środowisko sportowe do wspierania rozwoju uczniów. Pilotaż jest realizowany przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy. Rozpoczął się w kwietniu 2025 r. Potrwa do stycznia 2027 r. Projekt jest finansowany ze środków Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego.

To pierwsze tak szerokie ujęcie w Polsce modelu, który z powodzeniem funkcjonuje w Holandii, a wcześniej – w Wielkiej Brytanii. Jego założenie jest proste: dzieci uczą się skuteczniej, gdy są zaangażowane, zmotywowane i czują sens działania.

Nauka, która zaczyna się na stadionie

Zajęcia odbywają się w wyjątkowych przestrzeniach – na stadionach piłkarskich (w tzw. centrach WOW). To właśnie tam młodzi uczestnicy pracują nad swoimi kompetencjami, rozwiązują zadania, realizują projekty i uczą się współpracy.

– Widok murawy z loży VIP, wejście na trybuny czy spotkanie z zawodnikami klubów Ekstraklasy pobudzają wyobraźnię i w naturalny sposób motywują do podejmowania wyzwań. To nie jest tylko atrakcyjna oprawa, to przestrzeń, która staje się narzędziem edukacyjnym i pomaga rozwijać wytrwałość, odpowiedzialność, umiejętność współpracy oraz wiarę we własne możliwości – mówi Katarzyna Piotrowska, liderka ds. merytorycznych programu.

Nowa rola nauczyciela, nowe doświadczenie ucznia

Program redefiniuje także rolę nauczyciela. W „Playing for Success” nie jest on jedynie osobą przekazującą wiedzę, lecz mentorem, który towarzyszy uczniom w rozwoju i budowaniu motywacji. Praca odbywa się w małych grupach, z naciskiem na indywidualne potrzeby uczestników i budowanie relacji.

Zajęcia opierają się na zadaniach zespołowych, projektach i wyzwaniach edukacyjnych, a także angażujących metodach pracy, które wzmacniają aktywność uczniów. Celem programu jest przede wszystkim rozwój kompetencji społeczno-emocjonalnych, takich jak współpraca, komunikacja, samodzielność czy radzenie sobie z wyzwaniami, które wspierają uczniów również w nauce szkolnej.

Pilotaż w ośmiu miastach

Zajęcia rozpoczęły się w marcu i kwietniu 2026 r. w ośmiu miastach w Polsce: Warszawie, Płocku, Gdańsku, Wrocławiu, Łodzi, Krakowie, Kielcach i Lubinie.

W realizację zaangażowanych jest 34 tutorów oraz 19 szkół. Partnerami projektu są kluby sportowe: Korona Kielce, Cracovia, Wisła Płock, Śląsk Wrocław, Zagłębie Lubin, Lechia Gdańsk oraz Fundacja Legii Warszawa i Fundacja Widzewa Łódź.

Kolejna edycja programu

Jesienią 2026 r. rozpocznie się kolejna edycja programu – z udziałem nowych centrów WOW oraz większej liczby szkół i tutorów.

„Playing for Success” to przykład tego, jak rozwijanie kompetencji może wykraczać poza utarte schematy i odpowiadać na potrzeby młodych ludzi, łącząc naukę z pasją, doświadczeniem i autentycznym zaangażowaniem.

Więcej informacji na stronie programu: Playing for Success w Polsce

Załączniki:

Ostatnia aktualizacja: 19 maja 2026

Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa