20–22 maja w Ośrodku Rozwoju Edukacji w Warszawie oraz w Centrum Szkoleniowym ORE w Sulejówku odbywa się regionalne seminarium poświęcone nauczaniu języka francuskiego. Ośrodek Rozwoju Edukacji zorganizował je wspólnie z partnerami z Instytutu Francuskiego w Polsce i z Ambasadą Francji w Polsce. Trzydniowe wydarzenie zgromadziło międzynarodowe grono ekspertów, dyplomatów oraz praktyków z 21 krajów (w tym Hiszpanii, Grecji, Litwy, Grecji, Węgier, Irlandii, Uzbekistanu).
Seminarium otworzyli dyrektor ORE Mariusz Biniewski, attaché ds. współpracy i działań kulturalnych Olivier Jacquot oraz przedstawiciele kluczowych instytucji francuskich.
Pierwszy dzień seminarium, zorganizowany w warszawskiej siedzibie ORE, skupił się na analizie aktualnej sytuacji i wyzwań w edukacji językowej w Europie. Uczestnicy zapoznali się z wynikami badań IPSOS-BVA 2025, które dotyczą postrzegania języka francuskiego przez młodzież. Omówili także przykłady aktywnej współpracy międzynarodowej i programów mobilności Erasmus+ na przykładzie projektów z Uzbekistanu, Irlandii i francuskiego regionu Oksytania.
Istotnym punktem dyskusji była edukacja dwujęzyczna w Polsce, Serbii i Hiszpanii, zwłaszcza w kontekście tworzenia krajowych programów kształcenia zawodowego pod kątem potrzeb rynku pracy. Eksperci i zaproszeni goście poruszyli również zagadnienie rozwoju szkolnictwa zawodowego w branży hotelarsko-gastronomicznej oraz inicjatyw łączących studentów z biznesem, takich jak polskie forum „Francuski – język pracy”. Zwieńczeniem intensywnych obrad było uroczyste przyjęcie w Ambasadzie Francji w Polsce, na które gości zaprosił Ambasador Francji w Polsce Jego Ekscelencja Étienne de Poncins.
Drugiego dnia seminarium, w Centrum Szkoleniowym w Sulejówku, dominował temat nowoczesnych technologii oraz praktycznego projektowania działań edukacyjnych. Sesję otworzyły wystąpienia poświęcone wykorzystaniu sztucznej inteligencji w edukacji lingwistycznej oraz prezentacja strategicznego planu działania Instytutu Francuskiego w tym zakresie.
W ramach paneli warsztatowych zebrani specjaliści pracowali nad metodami angażowania młodzieży poprzez AI oraz nad skuteczną promocją i budowaniem widoczności realizowanych projektów. Efektem popołudniowych prac było opracowanie i wspólne zaprezentowanie założeń dla nowych przedsięwzięć regionalnych. Następnie uczestnicy udali się na zwiedzanie warszawskiego Starego Miasta i integracyjną kolację.
Ostatni dzień seminarium będzie poświęcony wymianie doświadczeń w zakresie kreatywnego pozyskiwania młodych odbiorców oraz roli programów stypendialnych. Omówione zostaną m.in. niemieckie i bułgarskie doświadczenia z egzaminami DELF i programem „Ronsard”, a także nowatorskie projekty akademickie i szkolne. Wśród nich wyróżnia się inicjatywa łącząca język francuski z językiem migowym w Albanii, wykorzystanie komiksów o tematyce ekologicznej w Słowenii oraz konkursy internetowe w Niemczech.
Trzydniowe debaty podsumują Stéphane Ré, dyrektor Departamentu ds. Wspierania Francuskiej Sieci Kulturalnej za Granicą, oraz Eric Playout z Departamentu Dyrekcji Generalnej ds. Globalizacji Ministerstwa ds. Europy i Spraw Zagranicznych Francji. Wskażą perspektywy rozwoju i kierunki międzynarodowej współpracy na rzecz promocji frankofonii w Europie.
