Zwiększanie efektów kształcenia poprzez wykorzystanie CLIL w edukacji szkolnej

26 i 27 listopada br. w Sèvres pod Paryżem odbyła się międzynarodowa konferencja poświęcona nauczaniu z wykorzystaniem w edukacji szkolnej zintegrowanego kształcenia przedmiotowo-językowego – CLIL. Wydarzenie zostało zorganizowane przez British Council France we współpracy z France Éducation International. Zgromadziło ekspertów i prelegentów z Francji, Wielkiej Brytanii, Norwegii, Hiszpanii, Portugalii, USA i Polski.

Konferencja była okazją do intensywnej wymiany doświadczeń, wiedzy oraz dobrych praktyk w zakresie edukacji zintegrowanej i dwujęzycznej. Program obejmował sesje otwierające, prezentację wyników PISA 2025 dotyczących CLIL, debaty panelowe oraz interaktywne wystawy plakatowe i warsztaty tematyczne. Uczestnicy współdzielili zasoby edukacyjne i wypracowywali strategie sprzyjające efektywnemu wdrażaniu CLIL.

W konferencji wzięła udział Elżbieta Witkowska, główna ekspertka merytoryczna w nowym projekcie Ośrodka Rozwoju Edukacji – „Rozwój kompetencji dydaktycznych zintegrowanego kształcenia przedmiotowo-językowego (CLIL)”. Dzięki zaproszeniu od British Council mogła zaprezentować to przedsięwzięcie realizowane w Polsce. Podkreśliła innowacyjny charakter projektu, który jest kierowany do edukatorów kształcenia ogólnego w celu rozwijania nauczania językowo-przedmiotowego.

Elżbieta Witkowska (ORE)

Od lewej: Karolina Kasperska (British Council, Polska), Elżbieta Witkowska (ORE), Artur Dzierkowski (dyrektor I Liceum Ogólnokształcącego Dwujęzycznego w Kołobrzegu)

Od lewej: George Wilson (British Council, Francja), dr Nayr Ibrahim (Associate Professor, Nord University, Norwegia)

Prof. Ana Llinares (Full Professor at Universidad Autonoma de Madrid, Hiszpania)

Od lewej: Sarah Breslin (Executive Director ECML), prof. Do Coyle (Chair in Languages Education and Classroom Pedagogies, Moray House School of Education, University of Edinburgh)

Uczestnicy konferencji

Prace warsztatowe