Edukacja globalna w centrum uwagi – seminarium „It’s Global Education Time” w Sofii

Edukacja globalna w centrum uwagi – seminarium „It’s Global Education Time” w Sofii

Polska delegacja podczas seminarium (od lewej): Arthur Janik (ORE), Marta Gontarska (Grupa Zagranica), Ela Olczak (Grupa Zagranica), Anna Susek (ORE)Polska delegacja podczas seminarium (od lewej): Arthur Janik (ORE), Marta Gontarska (Grupa Zagranica), Ela Olczak (Grupa Zagranica), Anna Susek (ORE)

Na zaproszenie Grupy Zagranica (zagranica.org.pl) specjaliści z Wydziału Kompetencji Językowych i Współpracy Międzynarodowej ORE – Anna Susek i Arthur Janik – wzięli udział w międzynarodowym seminarium „It’s Global Education Time: Sharing GCE Policy, Research and Practice” („Czas na edukację globalną: polityka, badania i praktyka w edukacji globalnego obywatelstwa”), które odbyło się 15–16 października 2025 r. w Sofii.

Wydarzenie zorganizowane zostało w ramach europejskiego projektu „It’s Global Education Time” (GET), finansowanego przez Komisję Europejską. Jego celem była wymiana doświadczeń i dobrych praktyk w zakresie edukacji globalnej między nauczycielami, edukatorami i przedstawicielami instytucji z ośmiu krajów europejskich: Bułgarii, Grecji, Hiszpanii, Irlandii, Polski, Portugalii, Czech i Włoch.

Podczas sesji podsumowującej wyniki projektu Arthur Janik, koordynator edukacji globalnej w ORE, przedstawił oficjalne stanowisko Polski wobec raportu „Challenges and Opportunities in Implementing Global Citizenship Education Policies in Eight European Countries” („Wyzwania i perspektywy wdrażania polityk edukacji globalnego obywatelstwa w ośmiu krajach europejskich”), opracowanego w ramach projektu GET. W swoim wystąpieniu podkreślił kluczową rolę organizacji pozarządowych, społeczeństwa obywatelskiego oraz indywidualnych liderów edukacji w rozwijaniu tej tematyki.

Z kolei Marta Gontarska i Elżbieta Olczak, przedstawicielki Grupy Zagranica, zaprezentowały podczas sesji plakatowej obecną sytuację i przyszłe kierunki rozwoju edukacji globalnej w Polsce. Seminarium zakończyło się opracowaniem przez uczestników planów działań wdrożeniowych, które będą rozwijane w poszczególnych krajach partnerskich.

W programie znalazła się także krótka sesja integracyjna z elementami rytmu i współpracy prowadzona przez Libera Institute, symbolicznie podkreślająca znaczenie harmonii i współdziałania w osiąganiu wspólnych celów edukacji globalnej.

Udział w seminarium GET wzmocnił międzynarodowe kontakty ORE i potwierdził jego zaangażowanie w rozwój spójnej, międzysektorowej strategii edukacji globalnej w Polsce, opartej na współpracy instytucjonalnej, naukowej i społecznej.

Anna Susek i Arthur Janik z Wydziału Kompetencji Językowych i Współpracy Międzynarodowej OREAnna Susek i Arthur Janik z Wydziału Kompetencji Językowych i Współpracy Międzynarodowej ORE
Panel o relacji między badaniami a polityką edukacyjną z udziałem przedstawicieli krajów partnerskichPanel o relacji między badaniami a polityką edukacyjną z udziałem przedstawicieli krajów partnerskich
W seminarium wzięli udział nauczyciele, edukatorzy i przedstawiciele instytucji z ośmiu krajów europejskich – Bułgarii, Grecji, Hiszpanii, Irlandii, Polski, Portugalii, Czech i WłochW seminarium wzięli udział nauczyciele, edukatorzy i przedstawiciele instytucji z ośmiu krajów europejskich – Bułgarii, Grecji, Hiszpanii, Irlandii, Polski, Portugalii, Czech i Włoch
Polska delegacja opracowała plan działań wdrożeniowych na podstawie sesji plakatowej przygotowanej przez Grupę ZagranicaPolska delegacja opracowała plan działań wdrożeniowych na podstawie sesji plakatowej przygotowanej przez Grupę Zagranica
Polska delegacja podczas seminarium (od lewej): Arthur Janik (ORE), Marta Gontarska (Grupa Zagranica), Ela Olczak (Grupa Zagranica), Anna Susek (ORE)Polska delegacja podczas seminarium (od lewej): Arthur Janik (ORE), Marta Gontarska (Grupa Zagranica), Ela Olczak (Grupa Zagranica), Anna Susek (ORE)
Marta Gontarska (Grupa Zagranica) podczas sesji pytań i odpowiedziMarta Gontarska (Grupa Zagranica) podczas sesji pytań i odpowiedzi
Arthur Janik (ORE) przedstawia stanowisko Polski wobec wyników badań projektu GETArthur Janik (ORE) przedstawia stanowisko Polski wobec wyników badań projektu GET
Ela Olczak (Grupa Zagranica) podczas sesji plakatowej o sytuacji edukacji globalnej w PolsceEla Olczak (Grupa Zagranica) podczas sesji plakatowej o sytuacji edukacji globalnej w Polsce
Libera Institute – sesja integracyjna oparta na rytmie i harmonii (od lewej): Marta Gontarska, Ela Olczak i Magdalena Rybi-Trojanek (Grupa Zagranica), Anna Susek i Arthur Janik (ORE)Libera Institute – sesja integracyjna oparta na rytmie i harmonii (od lewej): Marta Gontarska, Ela Olczak i Magdalena Rybi-Trojanek (Grupa Zagranica), Anna Susek i Arthur Janik (ORE)