w roku szkolnym 2025/2026
| Lp. | Nazwa | Prowadzący | Forma | Termin |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Sprechen macht den Meister, czyli jak „rozgadać” uczniów na lekcji niemieckiego | Adam Grodek | online | 27.03.2026 |
| 2 | Wzmacnianie rezyliencji uczniów – kalendarz Goethe-Institut na lekcjach niemieckiego | Aneta Rylska-Juruś | Jordanów | 27.03.2026 |
| 3 | Silni przez cały rok – inspiracje na temat rezyliencji do wykorzystania na lekcjach niemieckiego | Bartosz Czerwiński | Olsztyn | 21.03.2026 |
| 4 | Wzmacnianie rezyliencji uczniów – kalendarz Goethe-Institut na lekcjach niemieckiego | Anna Kaźmierczak | Łódź | 18.03.2026 |
| 5 | Silni przez cały rok – inspiracje na temat rezyliencji do wykorzystania na lekcjach niemieckiego | Bartosz Czerwiński | Koszalin | 14.03.2026 |
| 6 | „Was uns stark macht” – rezyliencja w nauczaniu języka niemieckiego. Jak pracować z kalendarzem Goethe-Institut i wzmacniać kompetencje językowe oraz psychospołeczne uczniów | Eliza Marcinkowska | Witkowo | 12.03.2026 |
| 7 | Wewnętrzna siła: droga do rezyliencji. Praca z aktualnym kalendarzem Goethe-Institut | Marta Pych-Lipińska | online | 25.02.2026 |
| 8 | Silni przez cały rok – inspiracje na temat rezyliencji do wykorzystania na lekcjach jezyka niemieckiego | Bartosz Czerwiński | online | 11.02.2026 |
| 9 | Co nas wzmacnia na przyszłość? Praca z kalendarzem Instytutu Goethego na rok 2026 | Aleksandra Łyp-Bielecka | Bielsko-Biała | 10.02.2026 |
| 10 | Silni dzięki rezyliencji: inspiracje na lekcje z kalendarzem Goethe-Institut 2026 | Aneta Gładys | online | 28.01.2026 |
| 11 | Rezyliencja na lekcjach języka niemieckiego: praktyczne pomysły i aktywności z Kalendarzem Goethe-Institut | Małgorzata Fojecka | online | 14.01.2026 |
| 12 | Kalendarze Instytutu Goethego czynią nas silniejszymi, a nasze lekcje atrakcyjniejszymi | Dorota Niewiadomska | Gdańsk | 10.01.2026 |
| 13 | „Oh du kreative Weihnachtszeit!” – pomysły na świąteczne lekcje | Aneta Gładys | Warszawa | 5.12.2025 |
| 14 | Niemieckie miasta i krajobrazy na lekcjach języka niemieckiego | Dorota Niewiadomska | Gdynia | 5.12.2025 |
| 15 | Niemiecki pod choinką – rozpakuj inspiracje! | Marta Pych-Lipińska | online | 3.12.2025 |
| 16 | Świąteczny worek pełen pomysłów na lekcje niemieckiego | Eliza Marcinkowska | online | 1.12.2025 |
| 17 | Wizualna nauka języka niemieckiego przy użyciu sztucznej inteligencji | Adam Grodek | Piotrków Trybunalski | 1.12.2025 |
| 18 | Odkryj Niemcy na nowo! Wirtualne podróże z wykorzystaniem sztucznej inteligencji | Jolanta Bilska-Sulima | online | 28.11.2025 |
| 19 | Mediacje językowe w praktyce, czyli jak rozwijać u uczniów umiejętność porozumiewania się po niemiecku | Aneta Gładys | online | 25.11.2025 |
| 20 | Indywidualizacja nauczania z wykorzystaniem sztucznej inteligencji na lekcjach języka niemieckiego | Bartosz Czerwiński | Koszalin | 22.11.2025 |
| 21 | Ucieczka i wolność – dydaktyzacja filmu pt. „Ballon” na lekcji języka niemieckiego | Aneta Rylska-Juruś | online | 21.11.2025 |
| 22 | Mediacje językowe w praktyce, czyli jak rozwijać u uczniów umiejętność porozumiewania się po niemiecku | Aneta Gładys | online | 18.11.2025 |
| 23 | Przyszłość i język: sztuczna inteligencja na lekcji języka niemieckiego | Małgorzata Fojecka | Zielona Góra | 15.11.2025 |
| 24 | Wizualna nauka języka niemieckiego przy użyciu sztucznej inteligencji | Adam Grodek | online | 13.11.2025 |
| 25 | Niemiecki po niemiecku | Dorota Niewiadomska | online | 12.11.2025 |
| 26 | Indywidualizacja nauczania z wykorzystaniem sztucznej inteligencji na lekcjach języka niemieckiego | Bartosz Czerwiński | online | 7.11.2025 |
| 27 | Kiedy house spotyka Haus – jak język angielski pomaga w nauczaniu języka niemieckiego | Marta Pych-Lipińska | online | 4.11.2025 |
| 28 | Wizualna nauka języka niemieckiego przy użyciu sztucznej inteligencji | Adam Grodek | online | 29.10.2025 |
| 29 | Indywidualizacja nauczania z wykorzystaniem sztucznej inteligencji na lekcjach języka niemieckiego | Bartosz Czerwiński | Olsztyn | 25.10.2025 |
| 30 | Niemieckie miasta i krajobrazy – wystawa plakatów na lekcji języka niemieckiego | Aneta Rylska-Juruś | Nowy Sącz | 25.10.2025 |
| 31 | Uwolnij swoje uczucia! Piosenka i ruch jako remedium na jesienną i zimową depresję | Anna Kaźmierczak | Łódź | 25.10.2025 |
| 32 | Język i technologia – integracja sprawności językowych ze sztuczną inteligencją na lekcjach języka niemieckiego | Dorota Niewiadomska | Gdańsk | 25.10.2025 |
| 33 | Od pomysłu do patentu – wynalazki niemieckie na lekcji języka niemieckiego | Marta Pych-Lipińska | online | 23.10.2025 |
| 34 | Od pomysłu do patentu – wynalazki niemieckie na lekcji języka niemieckiego | Marta Pych-Lipińska | Stargard | 21.10.2025 |
| 35 | Uwolnij swoje uczucia! Piosenka i ruch jako remedium na jesienną i zimową depresję | Anna Kaźmierczak | online | 15.10.2025 |
| 36 | Sztuczna inteligencja w nauczaniu języka niemieckiego – jak ją rozumieć, oceniać i mądrze wykorzystywać w praktyce | Agnieszka Siuta | online | 10.10.2025 |
| 37 | Niemieckie miasta i krajobrazy – jak uatrakcyjnić lekcję języka niemieckiego | Agnieszka Siuta | Rzeszów | 3.10.2025 |
| 38 | Przyszłość zaczyna się dziś: sztuczna inteligencja w życiu codziennym tematem lekcji języka niemieckiego | Małgorzata Fojecka | online | 1.10.2025 |
| 39 | Niemieckie miasta i krajobrazy – jak uatrakcyjnić lekcję języka niemieckiego? | Aleksandra Łyp-Bielecka | Wodzisław Śląski | 29.09.2025 |
| 40 | Niemieckie miasta i krajobrazy – wyrusz w wyjątkową podróż i zachwyć swoich uczniów tym pięknym krajem | Anna Kaźmierczak | Łódź | 24.09.2025 |
| 41 | Filmy (krótkometrażowe) na lekcji języka niemieckiego? Ależ oczywiście! | Aleksandra Łyp-Bielecka | online | 22.09.2025 |
| 42 | Kreatywne lekcje niemieckiego z wystawą plakatów realioznawczych i AI | Iwona Machowicz | Lublin | 20.09.2025 |
| 43 | Klingt gut und bewegt! Muzyka i ruch na lekcjach niemieckiego | Eliza Marcinkowska | Powidz | 13.09.2025 |
| 44 | Technologia w Twoich rękach – AI na dobry początek roku szkolnego – praktyczne szkolenie bez presji | Iwona Machowicz | online | 10.09.2025 |
