Start Publikacje – Strona 35 – Ośrodek Rozwoju Edukacji
Aktualności
Aktualności
30 listopada 2025
Profilaktyka agresji i przemocy rówieśniczej w klasie
Publikacja przygotowana z myślą o nauczycielach, a zwłaszcza wychowawcach klas, psychologach i pedagogach szkolnych. Jej celem jest przybliżenie specjalistom pracującym z dziećmi i młodzieżą problematyki agresji i przemocy rówieśniczej, których przyczyny tkwią w trudnej sytuacji interpersonalnej kla…
Czytaj więcej
Aktualności
30 listopada 2025
Dziecko w sytuacji kryzysowej
Publikacja adresowana jest przede wszystkim do nauczycieli, dyrektorów szkół i przedszkoli, pedagogów oraz psychologów szkolnych, czyli do wszystkich tych, którzy z racji wykonywanych obowiązków zawodowych są w stanie – niekiedy jako pierwsi – wychwycić symptomy przeżywania przez młodego człowieka k…
Czytaj więcej
Aktualności
30 listopada 2025
Potrzeby szkoleniowe dyrektorów oraz kadry JST – raport z badań
Raport prezentuje wyniki badania przeprowadzonego w ramach realizacji projektu „Wsparcie kadry jednostek samorządu terytorialnego w zarządzaniu oświatą ukierunkowanym na rozwój szkół i kompetencji kluczowych uczniów – II etap”. Badanie zostało przeprowadzone w grudniu 2020 roku techniką wywiadów on-…
Czytaj więcej
Aktualności
30 listopada 2025
Materiały podsumowujące obchody stulecia odzyskania przez Polskę niepodległości
Publikacja zawiera sprawozdanie z realizacji projektu edukacyjnego Ministra Edukacji Narodowej „Godność, wolność, niepodległość” na lata 2018–2020, sfinansowanego ze środków MEN w ramach Programu Wieloletniego „Niepodległa” na lata 2017–2022. Celem projektu było budowanie wysokiej jakości międzypoko…
Czytaj więcej
Aktualności
30 listopada 2025
Program nauczania języka angielskiego w klasie wstępnej dwujęzycznej liceum ogólnokształcącego i technikum
Publikacja skierowana jest do nauczycieli języka angielskiego prowadzących nauczanie w klasach wstępnych dwujęzycznych liceum ogólnokształcącego i technikum, a także do uczniów i ich rodziców. Zaprezentowano w niej program nauczania języka obcego nowożytnego odnoszący się do wymagań podstawy program…
Czytaj więcej
