Szkolenie liderów SCWEW IV edycji zakończone

Jak wspierać nauczycieli w pracy z klasą zróżnicowaną i jednocześnie budować pozytywną narrację wokół edukacji włączającej? Kluczem okazuje się zaufanie i lokalna współpraca. Właśnie o tym rozmawiali uczestnicy szkolenia dla liderów IV edycji Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą.

Teoria i praktyka w 30 godzin

Szkolenia stacjonarne odbyły się 7–8 oraz 16–17 lipca 2026 roku w Warszawie. Cały intensywny cykl szkoleniowy objął 30 godzin zajęć. Obok kwestii organizacyjnych i planowania działań specjalistycznych centrów, wiele czasu poświęcono tematyce przywództwa i kompetencjom miękkim – czyli temu, jak skutecznie przeprowadzić szkolne zespoły przez proces zmian.

Podczas pierwszego zjazdu liderom towarzyszył dyrektor Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie Mariusz Biniewski. Podziękował uczestnikom za dotychczasowe zaangażowanie i zadeklarował, że ORE będzie stale wspierać wdrażanie modelu SCWEW w systemie oświaty.

Lider to nie urzędnik

Główny wniosek z dyskusji uczestników był jednoznaczny: dostępna szkoła to ta, w której kadra wspólnie bierze odpowiedzialność za efekty nauczania. W takiej sytuacji lider SCWEW przestaje być tylko koordynatorem działań projektowych. Staje się on ekspertem, który wnosi wiedzę i zasoby ze szkół specjalnych bezpośrednio do placówek ogólnodostępnych, dzięki czemu odpowiada na tamtejsze konkretne potrzeby.

Żywą rozmowę wywołała koncepcja uniwersalnego projektowania w edukacji (UDL), oparta na biopsychospołecznym modelu funkcjonowania ucznia. Uczestnicy szkolenia uznali, że takie podejście zdejmuje z nauczycieli ogromną presję i daje im realne wsparcie ze strony SCWEW w budowaniu szkoły dostępnej dla wszystkich.

Co dalej?

Dwa zjazdy szkoleniowe dały liderom SCWEW okazję do szczerej rozmowy i wymiany doświadczeń z własnej praktyki. Kolejne szkolenia odbędą się online. Wezmą w nich udział liderzy i eksperci specjalistycznych centrów. Uczestnicy skupią się na podsumowaniu pierwszych działań projektowych w swoich regionach, ocenie ich efektów oraz dalszym rozwijaniu kompetencji przywódczych w edukacji włączającej.

Specjalistyczne Centra Wspierające Edukację Włączającą wybrane w ramach IV edycji konkursu grantowego realizują działania w ramach grantu od 1 czerwca 2026 roku do 31 sierpnia 2027 roku.

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #SCWEW #ORE

Uczestnicy pierwszego zjazdu szkoleniowego dla liderów IV edycji Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą z dyrektorem Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie

Uczestnicy drugiego zjazdu szkoleniowego dla liderów IV edycji Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą