Przejdź do Nawigacji
Przejdź do stopki
Szkolenia
BIP
Patronaty
Kontakt
EN
Kontrast
Dofinansowane przez Unię Europejską
Szukaj
O nas
X
Ośrodek Rozwoju Edukacji
Informacje ogólne
Nasze działania
Kierownictwo ORE
Lokalizacja
Centrum Szkoleniowe w Sulejówku
Publikacje ORE
Praca w ORE
Identyfikacja wizualna Ośrodka Rozwoju Edukacji
ORE poleca
Regulaminy
Materiały do pobrania
Doskonalenie kadr
X
Współpraca ze szkołami i placówkami
Kadra Kierownicza placówek
Szkoły i przedszkola
Dla rodziców
Kalendarz roku szkolnego 2025/2026
Kalendarz roku szkolnego 2023/2024
Ścieżki kształcenia
Ferie zimowe – o czym pamiętać?
Bezpieczne wakacje
Przydatne linki
Współpraca rodziców i nauczycieli
Szkoła dla Rodziców Wychowawców
Bezpieczeństwo i zdrowie uczniów
Edukacja uczniów o specjalnych potrzebach
Edukacja językowa
Edukacja matematyczna
Edukacja najmłodszych
Dla samorządów
Przykłady dobrych praktyk – filmy
Przydatne linki – Dla samorządów
Publikacje/poradniki
Badania i ekspertyzy prawne
Baza dobrych praktyk
Szkolenia e-learningowe
Małe szkoły wiejskie
Edukacja dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Edukacja dziecka młodszego
Jak wspomagać szkoły?
Jak badać jakość oświaty?
Środki unijne na oświatę
Lokalny kapitał społeczny
Prognoza demograficzna
Wskaźniki oświatowe
Informacje oświatowe
Strategie/polityki edukacyjne
Finansowanie oświaty
Zarządzanie oświatą
Dla uczniów
Kalendarz roku szkolnego 2025/2026
Kalendarz roku szkolnego 2023/2024
Ścieżki kształcenia
Gdzie szukać pomocy?
Bezpieczny internet
Lektury i zasoby
Języki obce – Dla uczniów
Matura i co dalej
Pomysły artystyczne
Piosenki
Podręczniki dla klas I-III
Edukacja mniejszości narodowych i etnicznych w Polsce
Kompetencje językowe
Frankofonia – Języki obce
Przydatne linki – Języki obce
Projekt: Zestawy narzędzi edukacyjnych
Akty prawne i dokumenty dotyczące edukacji językowej
Raporty
Edukacja przyszłości
DELFORT – program doskonalenia nauczycieli języka niemieckiego
Punkt kontaktowy Europejskiego Centrum Języków Nowożytnych ECML
Wielojęzyczność i wielokulturowość
Szkoła wobec wyzwań migracyjnych
Język polski jako obcy/drugi
Nauczanie dwujęzyczne
Nauczanie dwujęzyczne
Programy nauczania dla oddziałów dwujęzycznych
Wczesna nauka języka obcego
Kompetencje społeczne i obywatelskie
Cudzoziemcy w polskiej szkole
Zrozumieć innych, czyli jak uczyć o uchodźstwie
Ekonomia w praktyce
Edukacja prawna
Edukacja globalna
Różnorodność
Etyka
Edukacja historyczna i wychowanie do wartości
Edukacja obywatelska i na rzecz praw człowieka
Archiwum
Letnia Akademia – model szkoły demokratycznej
Pokój i bezpieczeństwo
Promocja zdrowia
Baza dobrych praktyk
Ruch i zdrowe żywienie w szkole HEPS
Ochrona zdrowia psychicznego
Krajowy Certyfikat Szkoła Promująca Zdrowie
Szkoła Promująca Zdrowie
Umiejętności psychospołeczne
Aktywność fizyczna
Zdrowe żywienie
Klimat społeczny
Wspomaganie szkół i przedszkoli
Rodzice we wspomaganiu szkół
Rola JST we wspomaganiu
Filmy – Wspomaganie szkół i przedszkoli
Przykłady działań
Poradniki
Scenariusze szkoleń
Rola dyrektora szkoły we wspomaganiu
Jak prowadzić sieci współpracy i samokształcenia?
Jak wspomagać szkoły?
Zapewnianie jakości
Akty prawne
Mapa powiatów – pilotaż nowego systemu doskonalenia
Plany działania sieci współpracy i samokształcenia
Oferty doskonalenia nauczycieli
Raporty z badań – Wspomaganie szkół i przedszkoli
O nowym systemie doskonalenia nauczycieli
Zarządzanie szkołą
Prawo
Organizacja pracy szkoły
Status dyrektora szkoły
Wybrane wyniki badań i raporty
Przywództwo edukacyjne – modele
Publiczne placówki doskonalenia nauczycieli i biblioteki pedagogiczne
Poradnie psychologiczno-pedagogiczne
Młodzieżowe ośrodki wychowawcze i młodzieżowe ośrodki socjoterapeutyczne
Placówki doskonalenia nauczycieli i biblioteki pedagogiczne
Przedszkola i szkoły
Młodzieżowe ośrodki wychowawcze i młodzieżowe ośrodki socjoterapii
Nadzór pedagogiczny
Ekspert ds. awansu zawodowego
Wydziały merytoryczne
X
Wydział – Centrum Koordynujące Specjalistyczne Centra Wspierania Edukacji Włączającej
Wydział – Centrum Koordynujące Specjalistyczne Centra Wspierania Edukacji Włączającej
Aktualności
Eksperci CK
Publikacje
Materiały do pobrania
Kontakt
Wydział Edukacji Włączającej
Wydział Edukacji Włączającej
Aktualności
Oferta doskonalenia
Specjalne zasoby edukacyjne
Aktualności
Listy zaadaptowanych podręczników
Ujednolicone zasady adaptacji i notacji brajlowskiej
Podręczniki do pobrania
Czasopisma dla niewidomych i słabowidzących
Kontakt
Wizytatorzy ds. edukacji włączającej
Wizytatorzy ds. wsparcia poradni psychologiczno-pedagogicznych
Poradnictwo psychologiczno-pedagogiczne – akty prawne
Sieć Współpracy dla kadr poradni psychologiczno-pedagogicznych
Test Uzdolnień Wielorakich
Test Uzdolnień Wielorakich i materiały dydaktyczne
Aplikacja do testu TUW
Materiały do pobrania
WDPP Archiwum
Szkolenia i doradztwo dla kadr edukacji włączającej
Szkolenia i doradztwo dla kadr PPP
Narzędzia diagnostyczne
TROS-KA
WSPE Archiwum
Archiwum: Wydział Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych - Aktualności
Oferta doskonalenia Wydziału Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych
Liderzy ds. wczesnego wspomagania rozwoju dziecka (WWRD)
Liderzy Edukacji Włączającej
Materiały do pobrania archiwum
Wydział Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych – zadania
Uczeń zdolny - archiwum
Odkrywamy talenty – SOT/MOT
Co słychać w SOT-MOT
Materiały do pobrania
Multimedialne zasoby z edukacji społecznej
Pytania i odpowiedzi – archiwum projektu
Olimpiady – archiwum projektu
Kontakt
Programy i projekty
Uczeń z zaburzeniami zachowania w szkole
Etapy realizacji
Materiały do pobrania
Kontakt
Realizatorzy
Opis projektu
Literatura
O projekcie – archiwum projektu
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka
Materiały do pobrania
Opis projektu
Projekt dla liderów WWRD
Raport z realizacji projektu
Współpraca między szkołami
Ryzyko dysleksji w edukacji wczesnoszkolnej
Dziecko ryzyka dysleksji
Metody pracy z dzieckiem z grupy ryzyka dysleksji
Obserwacja i diagnoza
Bank Dobrych Praktyk
Bank Dobrych Praktyk SPE
Opis projektu
Kontakt
Warunki publikacji
Materiały do pobrania
Bank Dobrych Praktyk w kształceniu na odległość
BANK DOBRYCH PRAKTYK W KSZTAŁCENIU NA ODLEGŁOŚĆ
Obszar kształcenia zdalnego
Wychowanie przedszkolne
Szkoła
Inne
Obszar wsparcia psychologiczno-pedagogicznego
Dobre praktyki – SOT i MOT
Kontakt
Wydział Kompetencji Językowych i Współpracy Międzynarodowej
Wydział Kompetencji Językowych i Współpracy Międzynarodowej
Aktualności
EUROPROF POLONIA
DELFORT
O programie
Oferta doskonalenia
ECML – Punkt Kontaktowy
Szkolenie „Wykorzystanie ICT w nauczaniu i uczeniu się języków obcych”
Realizowane projekty
O ECML
Raporty uczestników warsztatów ECML
Edukacja o Holokauście
O programie
KONWÓJ 77 – CONVOI 77
Wspieranie polityki językowej Rady Europy
Europejski system opisu kształcenia językowego: uczenie się nauczanie, ocenianie
Język francuski i frankofonia
O programie
Oferta doskonalenia
Materiały do pobrania
Kontakt
Materiały archiwalne
Europejskie portfolio językowe
Projekty na rzecz Rozwoju w latach 2016-2019
Współpraca polsko-gruzińska, projekt „One są wśród nas”
Opis projektu
Relacje
Materiały do pobrania
Raporty ECML 2012-2021
Szkoła wobec wyzwań migracyjnych – archiwum
Wydział Kształcenia Ogólnego i Kompetencji Cyfrowych
Wydział Kształcenia Ogólnego i Kompetencji Cyfrowych
Aktualności
REFORMA26. KOMPAS JUTRA
Aktualności
Szkolenia
Materiały do pobrania
Projekt Śląsk – historia, kultura, język
O projekcie
Program szkolenia
Podsumowanie szkoleń o Śląsku
Tłumaczenia literatury
Wybór tekstów do edukacji regionalnej
Interaktywne gry webowe – pomoc dydaktyczna dla nauczycieli edukacji regionalnej
Publikacja „Górny Śląsk. Historia, kultura, język. Materiały edukacyjne dla nauczycieli”
Projekt Śląsk Opolski – Serce Polski
Podsumowanie projektu
Refleksje uczestników
Publikacja „Dziedzictwo regionu śląskiego w edukacji. Niezbędnik nauczyciela”
Materiały do pobrania
Edukacja obywatelska
Edukacja obywatelska – informacje
O projekcie
Aktualności
TROS-KA
Kontakt
Publikacja „Edukacja obywatelska w praktyce”
O projekcie
Aktualności
Produkty projektu – do pobrania
Kontakt
O projekcie
Aktualności
Materiały do pobrania - Programy i WSDZ
Kontakt
Wychowanie fizyczne
Nowa podstawa programowa
Materiały do pobrania
Zmiany w pisowni polskiej
Nowe zasady pisowni polskiej – podsumowanie konferencji
Przedmioty matematyczno-przyrodnicze
Wydarzenia
Materiały do pobrania
Szkolenie dla fizyków w CERN 2025
O projekcie CERN 2025
Sprawozdanie z działalności uczestników szkolenia w CERN 2025
Szkolenie dla fizyków w CERN 2026
Informacja o wynikach naboru na szkolenie w 2026 r.
Seminarium wprowadzające do projektów badawczych CERN w szkole ponadpodstawowej 2026
Nauczyciele fizyki poznają projekty badawcze prowadzone w Europejskiej Organizacji Badań Jądrowych i Narodowym Centrum Badań Jądrowych w Świerku
Materiały do pobrania
CERN 22-27.03.2026 r.
Cyberbezpieczeństwo i nowoczesne technologie
Oferta doskonalenia
Materiały do pobrania
Egzamin ósmoklasisty
Kontakt
Archiwum WKOKC
Frankofonia
O Frankofonii
Szkolenia
Letnie stypendia dla nauczycieli
Metoda LdL
Opis metody LdL
Konkurs 2012
Konkurs 2011
Zmieniająca się szkoła
Zadania zespołu kompetencji cyfrowych
Zadania zespołu kompetencji językowych
O projekcie
Aktualności
Granty realizowane w ramach projektu „Pilotażowe wdrożenie modelu Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW)”
Harmonogram projektu
Materiały do pobrania
Kontakt
Pytania i odpowiedzi
Aktualności
Etap 1. Forum Partnerów Społecznych
Etap 2. Kwalifikacje i zawody
Etap 3. Edukacja zawodowa
Kontakt
Etap 1
Etap 2
Etap 3
O projekcie
Aktualności
Kontakt
O projekcie
Aktualności
Realizowane granty
Kontakt
Pytania i odpowiedzi
Konkurs grantowy
Informacja
Dokumentacja
Pytania i odpowiedzi
Dodatkowy konkurs grantowy
Informacja
Dokumentacja
Pytania i odpowiedzi
O projekcie
Aktualności
Konkurs grantowy
Informacja
Dokumentacja od 4.07.2022 r.
Dokumentacja od 2.06.2022 r.
Dokumentacja od 16.05.2022 r.
Dokumentacja do 13.05.2022 r.
Pytania i odpowiedzi od 16.05.2022 r.
Pytania i odpowiedzi do 13.05.2022 r.
Filmy instruktażowe
Harmonogram projektu
Kontakt
O projekcie
Aktualności
Harmonogram projektu
Kontakt
Etap III (2021–2023)
O projekcie
Aktualności
Kontakt
Etap II (2018–2021)
O projekcie
Aktualności
Kontakt
Etap I (2016–2018)
O projekcie
Aktualności
Kontakt
O projekcie
Aktualności
Produkty projektów konkursowych
Kontakt
Projekt Szkoła Ćwiczeń 2016–2018
O projekcie
Aktualności
Pilotaż szkoły ćwiczeń
Opis pilotażu
Harmonogram
Konkurs
Pilotaż szkoły ćwiczeń – pytania i odpowiedzi
Szkoły biorące udział w pilotażu szkoły ćwiczeń 2017/2018
Materiały dla nauczycieli szkół ćwiczeń
Języki obce
Informatyka
Przedmioty przyrodnicze
Matematyka
Kursy e-learningowe
Szkoła Ćwiczeń od 2019
Aktualności
Projekty konkursowe
województwo dolnośląskie
województwo kujawsko-pomorskie
województwo lubelskie
województwo lubuskie
województwo łódzkie
województwo małopolskie
województwo mazowieckie
województwo opolskie
województwo podlaskie
województwo pomorskie
województwo śląskie
województwo wielkopolskie
województwo zachodniopomorskie
Sieć współpracy i samokształcenia
Materiały do pobrania
Kontakt
O projekcie
Aktualności
Materiały do pobrania
Programy nauczania
Programy do szkoły podstawowej
Programy do szkoły ponadpodstawowej
Programy do wychowania przedszkolnego
Dostosowania do SPE
Publikacje projektu
Kontakt
O projekcie
Aktualności
Materiały do pobrania
Najczęściej zadawane pytania i odpowiedzi
Kontakt
O projekcie
Aktualności
Modelowe programy KKZ i KUZ
Kontakt
O projekcie
Aktualności
Harmonogram projektu
Konkurs grantowy
Faza III
Dokumentacja
Wyniki naborów
Częściowa lista rankingowa nr 1
Częściowa lista rankingowa nr 2
Częściowa lista rankingowa nr 3
Częściowa lista rankingowa nr 4
Częściowa lista rankingowa nr 5
Częściowa lista rankingowa nr 6
Harmonogram udzielania wsparcia w projekcie
Pytania i odpowiedzi
Faza II
Dokumentacja
Wyniki naborów
Spotkania informacyjno-konsultacyjne
Faza I
Informacja
Dokumentacja
Nabory
Wyniki naborów
Pytania i odpowiedzi
Zrealizowane granty
Materiały
Kontakt
O projekcie
Aktualności
Poszukujemy ekspertów
Programy szkoleń
Matematyczno-przyrodnicze
Wykorzystywanie TIK
Porozumiewanie się w językach obcych
Nauczanie przez eksperymentowanie
Kształtowanie postaw
Kompetencje kluczowe w przedszkolu
Materiały pomocnicze
Lista szkół
Dobre praktyki
Kontakt
II etap projektu (2018–2023)
Aktualności
Doradztwo dla JST (2022/2023)
Wsparcie w pandemii COVID-19
dla dyrektorów szkół i placówek
dla kadry JST
Pilotaż modelu doradztwa
Harmonogramy Działań Rozwojowych (HDR)
Przykłady dobrych praktyk
I etap projektu (2016–2018)
Aktualności
Aktualności ZMP (Partner projektu)
O projekcie
Szkolenia e-learningowe
Pilotaż dla samorządów
Regulamin
Uczestnicy
Komunikaty
Harmonogram modułów szkoleniowych i spotkań konsultacyjnych
Zadania wdrożeniowe
Materiały szkoleniowe
Lista szkół objętych wspomaganiem
Lokalne plany rozwoju oświaty oraz wspomagania szkół
Materiały do pobrania
Poszukujemy
Projekty konkursowe
Komunikaty
Beneficjenci realizujący projekty
Programy i materiały szkoleniowe
Kontakt
Różnorodność w(śród) nas
Kompetencje matematyczne i naukowo techniczne
Materiały do pobrania
Tworzenie programów nauczania
Wspieranie tworzenia szkół ćwiczeń
Wydział Kształcenia Zawodowego i Doradztwa Zawodowego
Wydział Kształcenia Zawodowego i Doradztwa Zawodowego
Aktualności
Oferta doskonalenia
Kształcenie zawodowe
Doradztwo zawodowe
Krajowy Punkt Referencyjny EQAVET
Portal doradztwo
Szkolnictwo branżowe
Informacje dotyczące szkolnictwa branżowego
Dodatkowe umiejętności zawodowe
Kwalifikacyjne kursy zawodowe oraz kursy umiejętności zawodowych
Staże uczniowskie
Model współpracy szkół zawodowych ze szkołami wyższymi w zakresie kształcenia w zawodach
Sieci wsparcia
Nauka zawodu
Programy nauczania dla zawodów
Sieć wsparcia i współpracy placówek doskonalenia nauczycieli
Doradca zawodowy
Projekty
Projekty realizowane
Opracowanie koncepcji i odbiór e-materiałów edukacyjnych ukierunkowanych na wspieranie kształcenia kompetencji zawodowych
Utworzenie i upowszechnienie portalu infozawodowe.men.gov.pl
Projekty zakończone
Doradztwo zawodowe – przygotowanie trenerów
Efektywne doradztwo edukacyjno-zawodowe
Euroguidance/Eurodoradztwo
Tworzenie e-zasobów do kształcenia zawodowego - Aktualności
Weryfikacja i odbiór produktów projektów konkursowych z Działania 2.14 – Aktualności
Kontakt
Archiwum
Wydział Nadzoru Pedagogicznego
Wydział Nadzoru Pedagogicznego
Aktualności
Oferta doskonalenia
Publikacje
Linki
Kontakt
Sprawozdania z badania kształcenia kompetencji kluczowych
Wydział Polityki Oświatowej i Współpracy
Wydział Polityki Oświatowej i Współpracy
Rządowy program „Przyjazna szkoła”
Aktualności
Oferta doskonalenia
Publikacje
Kontakt
Wydział Promocji Zdrowia, Profilaktyki i Wychowania
Wydział Promocji Zdrowia, Profilaktyki i Wychowania
Aktualności
Oferta doskonalenia
Promocja Zdrowia
Aktualności
Programy
Przedszkole Promujące Zdrowie
Szkoła Promująca Zdrowie
Szkoła Promująca Zdrowie
Szkoła Promująca Zdrowie w Polsce i w Europie. Kalendarium, fakty, ludzie
Wojewódzcy i rejonowi koordynatorzy
Organizacja sieci
Koncepcja SzPZ
Etapy tworzenia SzPZ
Planowanie pracy w SzPZ
Nowy model
Koncepcja
Standardy Szkoły SzPZ
Krajowy Certyfikat SzPZ
Procedura nadawania
Ruch i zdrowe żywienie w szkole
Bank Dobrych Praktyk
Materiały do pobrania
Europejska Sieć Szkół dla Zdrowia w Europie
Kontakt
Edukacja zdrowotna
Edukacja zdrowotna – informacje
Materiały dla dyrektorów szkół
Materiały dla nauczycieli
Podstawa programowa
Kwalifikacyjne studia podyplomowe w zakresie edukacji zdrowotnej dla nauczycieli
Przykładowy program nauczania edukacji zdrowotnej
Scenariusze do wybranych tematów programu nauczania edukacji zdrowotnej Holistyczna edukacja prozdrowotna – ciało, umysł, duch
Kwalifikacje nauczycieli
Oferta publicznych placówek doskonalenia nauczycieli w zakresie edukacji zdrowotnej
Zasoby ZPE
Rekomendowane programy profilaktyczne
Bank programów profilaktycznych
Cele systemu
Historia powstania systemu
Zasady i procedury rekomendacji
Materiały do pobrania
System rekomendacji – Kontakt
Programy i projekty Wydziału
Być razem
Informacje o programie
Trenerki i Trenerzy
Kontakt
Strona internetowa programu
Szkoła dla Rodziców i Wychowawców
O programie
Szkolenia
Warto wiedzieć
Szkoła dla Rodziców i Wychowawców – informacja o szkoleniach dla realizatorów
O Szkole dla Rodziców i Wychowawców
Szkoła dla Rodziców i Wychowawców – informacje dla rodziców
Szkoła dla Rodziców i Wychowawców – informacje dla trenerów
Szkoła dla Rodziców i Wychowawców – informacje dla realizatorów
Certyfikacja trenerów krok po kroku
Realizatorzy
Trenerzy SDRiW
Kontakt
Materiały
Filmy
Literatura podstawowa
Kalendarium wydarzeń
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
Golden Five
Informacje o programie
Ewaluacja
Obszary programu
Upowszechnianie programu
Trenerzy
Instruktorzy
Kontakt
Projekt REACHMIND
O projekcie
Szkolna Interwencja Profilaktyczna
O programie
Upowszechnianie programu
Szkolenie realizatorów
Instruktorzy
Lista instruktorów
Informacje dla instruktorów
Akty prawne – WYBÓR
Kontakt
Tranzycja na rynek pracy
Unplugged
„Niebieskie Karty” w oświacie
Procedura „Niebieskie Karty” w oświacie
Obowiązujące akty prawne
Szkolenia
Przydatne linki
Materiały do pobrania
Program wychowawczo-profilaktyczny szkoły
Program wychowawczo-profilaktyczny
Umiejętności trenerskie
Edukacja zdrowotna
Zachowania problemowe
Profilaktyka
Wychowanie
Program wychowawczo-profilaktyczny szkoły – akty prawne
Bank dobrych praktyk – WWIP
Narzędzia do diagnozy szkolnej
Materiały do pobrania
Alert RCB − materiały do pobrania
Profilaktyka agresji i przemocy
Profilaktyka uzależnień
Procedury interwencyjne w szkole
Podstawy wychowania
Podstawy profilaktyki
Badania i raporty
Kontakt
Wydział Resocjalizacji i Socjoterapii
Wydział Resocjalizacji i Socjoterapii
Aktualności
Oferta doskonalenia
System Kierowania
Młodzieżowe Ośrodki Wychowawcze
Młodzieżowe Ośrodki Socjoterapii
Wyszukiwarka placówek MOW i MOS
Biblioteczka dla MOS
Dobre praktyki
Analizy i raporty
Materiały do pobrania
Przydatne linki
Archiwum
Kontakt
Wydział Rozwoju Systemu Doskonalenia
Wydział Rozwoju Systemu Doskonalenia
Aktualności
Oferta doskonalenia
Kadra zarządzająca
Nauczyciel konsultant i doradca metodyczny
Nauczyciel bibliotekarz
Mentor
PO WER – programy szkoleń
Ekspert
Szkolenie kandydatów na Ekspertów
Materiały do pobrania
Zarządzanie i organizacja w szkole i placówce
Rozwój zawodowy nauczycieli
Archiwum
Wychowanie przedszkolne − materiały dla rodziców
Proces dydaktyczno-wychowawczy w edukacji dziecka młodszego
Współpraca pdn i ppp z przedszkolami i szkołami
Programy wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej
Pakiet do samokształcenia dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej
Kontakt
Wydział Wydawnictw, Upowszechniania Zasobów i Promocji
Wydział Wydawnictw, Upowszechniania Zasobów i Promocji
Materiały informacyjne ORE
Broszura informacyjna ORE na 15 lecie
Ulotka informacyjna ORE
Ulotka informacyjna ORE - wersja EN
Ulotka informacyjna ZPE
Standardy przygotowywania treści zgodnie z wytycznymi WCAG 2.1 na poziomie AA
Logotypy ORE
Regulamin publikowania informacji w serwisie ORE
Patronaty ORE
Patronaty 2026
Patronaty 2025
Patronaty 2024
Patronaty 2023
Archiwum
Patronaty 2022
Patronaty 2021
Patronaty 2020
Patronaty 2019
Patronaty 2018
Patronaty 2017
Patronaty 2016
Patronaty 2015
Patronaty 2014
Patronaty 2013
Patronat ORE − Dokumenty
Kontakt
Najnowsze publikacje
Publikacje w przygotowaniu
Procedury i regulacje
Cyfryzacja procesów back-office w ORE
Kontakt
Obszary działalności
X
Edukacja włączająca
Języki obce
Kształcenie ogólne
Kształcenie specjalne
Kształcenie zawodowe i doradztwo zawodowe
Polityka oświatowa i współpraca z zagranicą
Poradnictwo psychologiczno-pedagogiczne
Resocjalizacja i socjoterapia
Rozwój systemu doskonalenia
Archiwum projektów PO WER
Diagnoza psychologiczno-pedagogiczna
Doradztwo zawodowe – przygotowanie trenerów
Efektywne doradztwo edukacyjno-zawodowe
Opracowanie modelu SCWEW
Partnerstwo na rzecz kształcenia zawodowego
Przywództwo
Pilotażowe wdrożenie modelu SCWEW
Szkolenia i doradztwo dla kadr edukacji włączającej
Szkolenia i doradztwo dla kadr poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego
Tworzenie e-materiałów dydaktycznych do kształcenia ogólnego – Etap I, II i III
Tworzenie e-zasobów do kształcenia zawodowego
Wspieranie tworzenia szkół ćwiczeń
Tworzenie programów nauczania
Weryfikacja i odbiór zestawów narzędzi edukacyjnych
Weryfikacja i odbiór produktów projektów konkursowych z Działania 2.14
Wsparcie nauczycieli w prowadzeniu kształcenia na odległość
Wspomaganie szkół w rozwoju
Zarządzanie oświatą w samorządach – Etap II
FERS
X
Projekty FERS
Projekty realizowane
Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej (SCWEW)
O projekcie
Aktualności
Materiały do pobrania
Harmonogram
Wokół SCWEW
SCWEW w działaniu
Sieć SCWEW
Konkurs grantowy edycja V
Konkurs grantowy V edycja
V edycja konkursu grantowego – uruchomienie naboru
Konkurs grantowy SCWEW – Dokumentacja
Pytania i odpowiedzi
Webinaria
Konkurs grantowy edycja IV
Konkurs grantowy IV edycja
IV edycja konkursu grantowego – rozpoczęcie naboru
Konkurs grantowy SCWEW – Dokumentacja
Webinarium
Pytania i odpowiedzi
Konkurs grantowy edycja III
Konkurs grantowy - wyniki III edycji
Konkurs grantowy III edycja
Konkurs grantowy SCWEW – Dokumentacja
Konkurs grantowy – uruchomienie naboru
Webinarium
Pytania i odpowiedzi
Konkurs grantowy edycja II
Konkurs grantowy - wyniki II edycji
Konkurs grantowy II edycja – uruchomienie naboru
Konkurs grantowy – jak aplikować?
Konkurs grantowy SCWEW – Dokumentacja
Webinarium online „Wypełnianie wniosku grantowego krok po kroku”
Pytania i odpowiedzi
Konkurs grantowy edycja I
Konkurs grantowy - wyniki I edycji
Konkurs grantowy – informacja
Konkurs grantowy – uruchomienie naboru
Konkurs grantowy SCWEW – Dokumentacja
Pytania i odpowiedzi
Kontakt
Cyfrowy rozwój oświaty w ZJST
O projekcie
Aktualności
Harmonogram wsparcia
Kontakt
E-materiały wspierające kształcenie kompetencji zawodowych
O projekcie
Aktualności
Harmonogram
Kontakt
Odbiór zaawansowanych technologicznie e-materiałów i gier
O projekcie
Aktualności
Kontakt
Opracowanie i przetestowanie modelu branżowej szkoły ćwiczeń (BSĆ)
O projekcie
Aktualności
Kontakt
Pilotażowe wdrożenie modułowych e-podręczników
O projekcie
Aktualności
Harmonogram
Materiały do pobrania
Kontakt
Rozwój kompetencji dydaktycznych zintegrowanego kształcenia przedmiotowo-językowego (CLIL)
O projekcie
Aktualności
Harmonogram wsparcia
Materiały do pobrania
Kontakt
Zapraszamy na nasz fanpage na Facebooku
Rządowy program „Przyjazna szkoła”
O projekcie
Aktualności
Kontakt
Utworzenie i upowszechnienie portalu infozawodowe.men.gov.pl
O projekcie
Aktualności
Materiały do pobrania
Kontakt
Zindywidualizowane i spersonalizowane doradztwo metodyczne
O projekcie
Aktualności
Harmonogram
Harmonogram działań projektowych
Harmonogram wsparcia dla DM/NK
Nabór uczestników projektu
Informacje o wsparciu
Rekrutacja
Rekrutacja
Dokumenty rekrutacyjne 2026
Dokumenty rekrutacyjne 2025
Pytania i odpowiedzi
Czytelnia
Kontakt
Rozwijanie metod i form wspierania uczennic i uczniów zdolnych
O projekcie
Aktualności
Kontakt
Projekty zakończone
Popularyzacja zestawów narzędzi edukacyjnych
O projekcie
Aktualności
Harmonogram wsparcia
Harmonogram wsparcia – konferencje
Harmonogram wsparcia – sieci współpracy i samokształcenia
Harmonogram wsparcia – szkolenia i warsztaty
Szczegółowy harmonogram szkoleń i warsztatów
Materiały do pobrania
Kontakt
Zapraszamy na nasz fanpage na Facebooku
Nasze serwisy
X
Adaptacje podręczników
E-kursy
Ekspert
Elektroniczna Platforma Nadzoru Pedagogicznego
Szkolenia
Zachować pamięć
Zintegrowana Platforma Edukacyjna
Wektory Życia
Portal Infozawodowe
EQAVET
Projekty i programy rządowe
Reforma26 - Działania ORE
X
Działania ORE – informacje ogólne
Szkolenia całoszkolne
Informacje ogólne
Aktualności
Szkolenia dla kuratoriów oświaty
Informacje ogólne
Aktualności
Szkolenia przedmiotowe
Informacje ogólne
Szkolenia kaskadowe
Aktualności
Szkolenia z kształcenia językowego
Informacje ogólne
Aktualności
Szkolenia specjalistyczne
Informacje ogólne
Aktualności
Konferencje
Informacje ogólne
Aktualności
Konsultacje eksperckie
Informacje ogólne
Aktualności
Sieci współpracy
Informacje ogólne
Aktualności
Materiały do pobrania
Materiały IBE
Szkolenia
BIP
Patronaty
Kontakt
EN
Newsletter ORE – zapisz się!
J. Rafał-Łuniewska, Doskonalenie kadry placówek socjoterapeutycznych… Raport, 2026
Nawigacja wpisu
Opublikowano w
Doskonalenie kadry placówek socjoterapeutycznych z perspektywy dyrektorów i pracowników MOS
X
