Wydział Edukacji Włączającej

Wydział Edukacji Włączającej

Dobre praktyki – SOT i MOT

Dobre praktyki dotyczące rozwijania zainteresowań i uzdolnień – przysyłane do Ośrodka Rozwoju Edukacji ze „Szkół Odkrywców Talentów” i „Miejsc Odkrywania Talentów” – to materiały edukacyjne adresowane do nauczycieli, uczniów i rodziców. Mają one na celu wzbogacenie warsztatu pracy nauczyciela, wsparcie samego ucznia w rozwoju i pomoc rodzicom w prowadzeniu edukacji ich zdolnych dzieci. Zachęcamy do przesyłania materiałów. Ośrodek Rozwoju Edukacji zastrzega sobie możliwość wyboru materiałów do publikacji. Za przesłane […]

Projekt dla liderów WWRD

Projekt – Wspieranie Zespołów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez liderów, upowszechnianie programu pn. „Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka w środowisku rodzinnym”. Wydział Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych ORE od 2012 r. rozpoczyna realizację projektu dla liderów na bazie wcześniej realizowanego programu pn. „Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka (WWRD) w środowisku rodzinnym” w ramach działań służących podnoszeniu kompetencji liderskich w zakresie udzielania systemowej pomocy w tym obszarze. Projekt skierowany jest do dyrektorów […]

Pytania i odpowiedzi: Podstawy kształcenia ucznia zdolnego (SPE) – archiwum projektu

    Pytania i odpowiedzi Podstawy kształcenia ucznia zdolnego. Regionalne i ponadregionalne programy wspierające rozwój ucznia zdolnego.   Jak przygotować lub skąd pozyskać indywidualny program nauczania informatyki w klasie 5 SP dla ucznia zdolnego, jeśli nauczyciel nie jest w ogóle zainteresowany opieką merytoryczną nad dzieckiem i to głównie z powodu nauczyciela dziecko chce uczyć się przedmiotu trybem indywidualnym? Czy ucznia może objąć opieką inny nauczyciel […]

Ujednolicone zasady adaptacji i notacji brajlowskiej

Ośrodek Rozwoju Edukacji udostępnia ujednolicone zasady adaptacji i notacji brajlowskiej rekomendowane przez Ministra Edukacji Narodowej do stosowania podczas przygotowania podręczników i materiałów pomocniczych brajlowskich dla uczniów niewidomych oraz w druku powiększonym dla uczniów słabowidzących. Brajlowską notację matematyczno fizyczno chemiczną wyd II w systemie Braille’a Brajlowska notacja matematyczna fizyczna chemiczna wyd II  Instrukcja tworzenia i adaptowania ilustracji i materiałów tyflograficznych dla niewidomych  Zasady adaptacji materiałów dydaktycznych do potrzeb […]

Literatura polecana

  M. Babich (2002), Jak współpracować z rodzicami „trudnych” uczniów?, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa C. Christopher (2004), Nauczyciel-rodzic. Skuteczne porozumiewanie się, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk. H. Hamer (2003), Rozwój umiejętności społecznych. Jak skuteczniej dyskutować i współpracować, Veda, Warszawa G. Hornby, E. Hall (2005), C. Hall, Nauczyciel-wychowawca, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk A. Karasowska (2006), Jak wychowywać i uczyć dzieci […]

Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa