Badanie ewaluacyjne realizacji działań wdrożeniowych w projekcie pozakonkursowym „Szkolenia i doradztwo dla kadr poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego”. Raport końcowy
Publikacja skierowana do pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych i szkół oraz specjalistów zajmujących się oceną funkcjonalną dzieci i uczniów prezentuje wyniki badania przeprowadzonego w związku z realizacją projektu „Szkolenia i doradztwo dla kadr poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego” współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014–2020. Omawia ocenę 12 projektów grantowych wyłonionych w ramach otwartego konkursu grantowego dla kadr poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego. Oceniane działania polegały […]
Ośrodek Rozwoju Edukacji we współpracy z Biurem Rzecznika Praw Pacjenta zmodyfikował materiały dotyczące praw małego pacjenta, opracowane w 2016 r. Przygotowano materiał „Wielka sprawa, czyli o Prawach Małego Pacjenta” obejmujący scenariusz zajęć dla klas 1–3 oraz informator, który precyzuje wiadomości zawarte w scenariuszu przeznaczonym do realizacji zajęć edukacyjnych na temat praw małego pacjenta i jego bliskich, obowiązujących w systemie ochrony zdrowia.
XXVI spotkanie informacyjno-konsultacyjne dla wizytatorów ds. edukacji włączającej
XXVI spotkanie informacyjno-konsultacyjne w ramach cyklu spotkań organizowanych dla wizytatorów ds. edukacji włączającej odbyło się 2 i 3 grudnia w Centrum Szkoleniowym Ośrodka Rozwoju Edukacji w Sulejówku. Zostało zorganizowane przez Wydział Edukacji Włączającej. Otworzyła je wicedyrektor ORE Marzenna Habib. W wydarzeniu wzięło udział 36 wizytatorów z kuratoriów oświaty z całej Polski. Uczestniczyli w nim także przedstawiciele Ministerstwa Edukacji Narodowej: podsekretarz stanu Izabela Ziętka, dyrektor Departamentu Edukacji […]
Niezbędnik emocjonalny. Scenariusze zajęć z zakresu interwencji kryzysowej dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym
Publikacje przeznaczone dla nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych, którzy chcą dowiedzieć się, jak wesprzeć swoich podopiecznych w nagłych i trudnych sytuacjach. W „Niezbędnikach” przedstawiono propozycje zajęć umożliwiających obserwację sposobów funkcjonowania dzieci, ich zasobów mentalnych oraz ułatwiających wprowadzanie strategii obniżających napięcie psychofizyczne. Zawarte w nich treści pokazują też, jak rozpoznać niepokojące objawy u dziecka zagrożonego kryzysem. Seria składa się z czterech zeszytów metodycznych, z których każdy został […]
20 listopada w auli Ośrodka Rozwoju Edukacji i równolegle w przestrzeni online odbyło się seminarium „Diagnoza różnicowa dyskalkulii – standardy diagnostyczne w praktyce poradni psychologiczno-pedagogicznej”. Celem spotkania było przekazanie dyrektorom poradni psychologiczno-pedagogicznych najnowszych informacji na temat standardów diagnozowania tego zaburzenia. Seminarium otworzyła Marzenna Habib – Wicedyrektor Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie, która po powitaniu uczestników przedstawiła informacje dotyczące dyskalkulii. Zaburzenie to stanowi problem wielu […]
Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa
