Publikacja przeznaczona jest przede wszystkim dla dyrektorów i pracowników placówek oświatowych. Stanowić może podstawę refleksji dotyczącej zasadności zatrudniania asystenta ucznia ze specjalnymi potrzebami oraz wad i zalet takiego rozwiązania. Autorka omawia rolę i zadania asystenta, porównując je z zakresem działań pedagoga specjalnego i pomocy nauczyciela. Zwraca uwagę, na problemy związane z postrzeganiem obecności asystenta przez uczniów z niepełnosprawnościami oraz ich nauczycieli. Wskazuje literaturę fachową i akty prawne związane z procedurą […]
2019
Szkolenie blended learning „Rozwijanie kompetencji cyfrowych – wykorzystanie e-zasobów w nauczaniu i uczeniu się”
Zapraszamy na szkolenie przeznaczone dla nauczycieli przedmiotów humanistycznych i przyrodniczych. Jego głównym celem jest przekazanie umiejętności, dostarczenie szeregu narzędzi i wskazówek przydatnych do korzystania z e-zasobów i technologii informacyjno-komunikacyjnych. Bogate w różne praktyczne przykłady wykorzystania TIK na lekcjach – m.in. prowadzenie wirtualnej klasy, tworzenie własnych narzędzi on-line, korzystanie z szeregu platform i aplikacji dedykowanych nauczaniu poszczególnych przedmiotów, pomoże rozwinąć tak cenne i poszukiwane kompetencje cyfrowe. Terminy 25 października […]
Dzieje polskiej emigracji niepodległościowej 1939–1989. Edycja III – Polski Nowy Jork
Przystanek Historia Centrum Edukacyjne IPN im. Janusza Kurtyki i Ośrodek Rozwoju Edukacji zapraszają nauczycieli do udziału w szkoleniu „Dzieje polskiej emigracji niepodległościowej 1939–1989. Edycja III – Polski Nowy Jork”.
Szkolenie „Rozwijanie kreatywności i postaw proinnowacyjnych uczniów z wykorzystaniem nowych technologii”
Zapraszamy do udziału w szkoleniu blended learning „Rozwijanie kreatywności i postaw proinnowacyjnych uczniów z wykorzystaniem nowych technologii”. Szkolenie przeznaczone jest do osób z uprawnieniami do nauczania w szkole podstawowej oraz do nauczania w szkołach ponadpodstawowych, zatrudnionych jako: nauczyciele, nauczyciele konsultanci, doradcy metodyczni, specjaliści placówek doskonalenia nauczycieli, którzy w swojej pracy dydaktycznej zainteresowani są tematyką proinnowacyjności.
Strategiczna gra planszowa „DROGI DO NIEPODLEGŁOŚCI”
Bezpłatne warsztaty dla nauczycieli, których przedmiotem będzie zapoznanie się z tematem gry, rozgrywka i przykłady wykorzystania gry na lekcjach. Uzupełnieniem spotkania będzie informacja o ofercie edukacyjnej MHP ze szczególnym uwzględnieniem internetowych pakietów edukacyjnych. Uczestnicy warsztatów otrzymają egzemplarz gry. CZAS TRWANIA ZAJĘĆ – 3 GODZ. Więcej informacji w załączniku.