Wydział Kształcenia Ogólnego i Kompetencji Cyfrowych – Aktualności
Tomasz Wójtowicz, Metody dydaktyczne wspierające rozwój umiejętności cyfrowych na zajęciach przedmiotów matematyczno-przyrodniczych
Poradnik skierowany jest przede wszystkim do nauczycieli przedmiotów ścisłych, którzy poszukują rozwiązań pozwalających na personalizację pracy z uczniami i kształtowanie kompetencji „4K”. Tomasz Wójtowicz zauważa, że konieczność ich nabywania w szkole wynika z aktualnych kierunków polityki oświatowej państwa. Proponuje zatem różne sposoby wykorzystania na zajęciach narzędzi TIK oraz funkcjonalności Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej, a także metod kładących nacisk na współpracę, komunikację uczniów – takich jak grywalizacja, JIGSAW, metoda […]
Grażyna Śleszyńska, Rozwijanie samodzielności oraz kreatywności w myśleniu i działaniu – jak uczyć (się) matematyki, by rozwijać ciekawość poznawczą
Publikacja, skierowana przede wszystkim do nauczycieli matematyki i doradców metodycznych, porusza kwestię kształtowania na zajęciach szkolnych kompetencji kluczowych – zgodnie z „modelem 4K”. Krytyczne myślenie, kooperacja, kreatywność i komunikacja to umiejętności nieodzowne w XXI w., które muszą być rozwijane w szkole, aby przygotowywała ona uczniów do obecności na rynku pracy i codziennego funkcjonowania w aktualnych realiach. Rola nauczyciela w związku z tym zmienia się z wykładowcy – eksperta na mentora towarzyszącego […]
Szkolenie „Interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych, integracji treści przyrodniczych i matematycznych w szkole ponadpodstawowej”
Źródło: Photogenica
Zapraszamy na szkolenie, które zwiększy kompetencje nauczycieli w zakresie rozwijania umiejętności interdyscyplinarnych w nauczaniu przedmiotów matematycznych i przyrodniczych. Będzie ono wspierać realizację celów edukacyjnych zgodnych z podstawą programową kształcenia ogólnego i kierunkami polityki oświatowej państwa. Szkolenie jest przeznaczone dla nauczycieli przedmiotów matematycznych i przyrodniczych w szkołach ponadpodstawowych, doradców metodycznych i nauczycieli konsultantów, którzy są zainteresowani tematami: Edukacja matematyczna i przyrodnicza – indywidualizacja pracy a interdyscyplinarne podejście. Metody i techniki […]
Webinarium „Edukacja obywatelska w szkołach ponadpodstawowych”
Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie zaprasza nauczycieli wiedzy o społeczeństwie, historii, doradców metodycznych i nauczycieli konsultantów do udziału w dwunastogodzinnym webinarium pt. „Edukacja obywatelska w szkołach ponadpodstawowych – od podstawy programowej do oceniania”, realizowanym ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej. Szkolenie obejmuje 3 uzupełniające się moduły, które odbędą się w następujących terminach: I moduł – 28.04.2025 r., godz. 16.15–19.30 prowadzący: Urszula Małek, Sylwia Żmijewska-Kwiręg, Artur Derdziak, Sylwia Łukasik-Gębska II moduł […]
Konferencja „Poezja Wieszczów odczytana na nowo” – podsumowanie
10 kwietnia w Ośrodku Rozwoju Edukacji odbyła się konferencja „Poezja Wieszczów odczytana na nowo”. Celem wydarzenia było wspólne poszukiwanie odpowiedzi na pytanie, czy dorobek literacki Adama Mickiewicza, Juliusza Słowackiego i Cypriana Kamila Norwida może być dziś równie czytelny i atrakcyjny dla młodego człowieka, jak było to dwa wieki temu. Romantyzm nie taki oczywisty „Romantyzm to bunt kwiatu przeciwko swoim korzeniom” – stwierdził młodopolski pisarz i krytyk […]
Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa
