Serdecznie zapraszamy na szkolenie online Podejście interkulturowe w nauczaniu języka francuskiego przeznaczone dla czynnych zawodowo nauczycieli konsultantów, doradców metodycznych oraz pracujących w systemie edukacji nauczycieli języka francuskiego zainteresowanych tematyką. Szkolenie w języku francuskim odbędzie się w dniach 4-18 grudnia 2020.
Wydział Kształcenia Ogólnego i Kompetencji Cyfrowych
Bezpieczne i odpowiedzialne korzystanie z zasobów sieci. Internet a prawa autorskie
Publikacja przygotowana przez doświadczonych trenerów, specjalistów w dziedzinie edukacji medialnej i cyfrowej. Adresowana jest do kadry pedagogicznej – nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych, zainteresowanych świadomym poruszaniem się w świecie wirtualnym, którego eksploracja stała się dla szkoły, uczniów i ich rodziców naturalnym elementem codziennego funkcjonowania.
Nauczanie skoncentrowane na uczniu: It Starts with the Syllabus: Practical Steps to Learner – Centered Classes
Zapraszamy nauczycieli konsultantów, doradców metodycznych oraz nauczycieli języka angielskiego na webinarium, które organizujemy dzięki wspólnej inicjatywie ambasady Stanów Zjednoczonych i Konsulatu USA w Krakowie.
Zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe (CLIL) na lekcjach języka hiszpańskiego w klasach dwujęzycznych
Zapraszamy na bezpłatne webinarium przygotowane wspólnie z Biurem Radcy ds. Edukacji Ambasady Hiszpanii „Zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe (CLIL) na lekcjach języka hiszpańskiego w klasach dwujęzycznych”.
Szkolenie blended learning „Rozwijanie kreatywności postaw proinnowacyjnych uczniów w szkole ponadpodstawowej”
Wydział Rozwoju Kompetencji Kluczowych w ORE zaprasza na szkolenie, w ramach którego będzie możliwość poznania oraz uporządkowania rozumienia pojęć związanych z innowacyjnością oraz psychopedagogiką twórczości. Treściami szkolenia będą ponadto trening kreatywności, samodzielne i krytyczne myślenie, czynniki wspierające i hamujące rozwój krytycznego i twórczego myślenia wśród uczniów oraz metody i podejścia dydaktyczne sprzyjające rozwijaniu kreatywności, krytycznego myślenia i postaw proinnowacyjnych.