Wydział Kształcenia Ogólnego i Kompetencji Cyfrowych

Wydział Kształcenia Ogólnego i Kompetencji Cyfrowych

„Poezja Wieszczów odczytana na nowo” – konferencja

Adam Mickiewicz, Juliusz Słowacki, Zygmunt Krasiński i Cyprian Kamil Norwid – to nie tylko nazwiska z kart podręczników. Wieszczowie na trwałe zapisali się w zbiorowej świadomości Polaków. Czy jednak dorobek literacki tych twórców może być dziś równie atrakcyjny dla młodego człowieka, jak to było dwa wieki temu? Współcześnie stykamy się przecież z zupełnie innymi problemami, nasze rozumienie narodu i wolności również przeszło wiele dramatycznych metamorfoz. Aby […]

Małgorzata Bieńkowska, Edukacja matematyczna i przyrodnicza a rozwój umiejętności miękkich

Małgorzata Bieńkowska w publikacji skierowanej do nauczycieli matematyki i przedmiotów przyrodniczych definiuje kompetencje przyszłości, podkreślając, że są one nieodzowne w dostosowywaniu się do aktualnych realiów. Snuje refleksje nad wpływem edukacji matematycznej i przyrodniczej na rozwój osobisty uczniów. Zajęcia te pozwalają bowiem zdobyć zarówno konkretną wiedzę teoretyczną, jak i umiejętności miękkie niezbędne na rynku pracy i w codziennych działaniach. Jako narzędzia szczególnie przydatne w kształtowaniu tych kompetencji autorka wskazuje metodę IBSE (ang. […]

Szkolenie dla fizyków w Europejskiej Organizacji Badań Jądrowych w Genewie

Wizyta nauczycieli w Stałym Przedstawicielstwie RP przy ONZ (Autorka A. Kukuła-Bielecka)

W niedzielę, 2 marca, grupa 24 polskich nauczycieli fizyki przybyła do Genewy, aby uczestniczyć w szkoleniu zorganizowanym przez Ośrodek Rozwoju Edukacji oraz Europejską Organizację Badań Jądrowych (CERN). Uczestnicy szkolenia biorą udział w wykładach i warsztatach, a także zwiedzają kompleks CERN razem z wykwalifikowanymi przewodnikami. Zajęcia, które odbywają się w ramach szkolenia, są prowadzone przez pracowników CERN i zaproszonych gości. Podczas pierwszych dni szkolenia nauczyciele wysłuchali wykładów dotyczących między […]

Nowe zasady pisowni polskiej – konferencja

Jaki zapis jest poprawny: Park Kościuszki czy park Kościuszki, ekożywność czy eko żywność, dramat Szekspirowski czy dramat szekspirowski? Od 1 stycznia 2026 roku polska ortografia nie będzie już całkiem taka sama. Tego dnia wejdą w życie nowe zasady pisowni, które zmieniają sposób zapisu dużych grup wyrazów w zakresie stosowania wielkich i małych liter oraz pisowni łącznej i rozdzielnej. To pierwsza od stu lat reforma ortografii, w dodatku obejmująca […]

Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa