Ośrodek Rozwoju Edukacji
Przedstawiony w publikacji zestaw ramowych programów szkoleń został opracowany zgodnie z nową podstawą programową kształcenia ogólnego, która kładzie nacisk na konieczność wpajania dzieciom – już na wczesnych etapach edukacji
Zaprezentowane scenariusze stanowić mają pomoc dla nauczycieli w zakresie kształtowania u uczniów postaw i reakcji pożądanych w sytuacji zagrożenia życia i zdrowia. Na lekcjach poświęconych tej tematyce dzieci i młodzież dowiedzą się, w jaki sposób działa system ostrzegania wdrażany przez Rządowe Centrum Bezpieczeństwa i jak należy się zachować w przypadku otrzymania Alertu RCB w formie wiadomości SMS. Każdy ze scenariuszy przeznaczony jest do realizowania zajęć na innym etapie edukacyjnym.
Polecamy Państwa uwadze II wydanie publikacji autorstwa Anny Dąbrowskiej, Bartłomieja Gołka i Ewy Szumilas. Rodzina migracyjna to nowy typ środowiska rodzinnego, ukształtowany przez doświadczenia wielu polskich rodzin, które podejmują decyzje związane z wyjazdami całych rodzin lub częściej członka rodziny w celach zarobkowych. Tematykę tę podejmują autorzy publikacji w poszerzonym II wydaniu.
Budowanie pomostu między wychowaniem i profilaktyką jest podstawowym założeniem zaprezentowanego w publikacji opisu programu wychowawczo‑profilaktycznego szkoły i placówki.
Zachęcamy do zapoznania się z publikacją „Rady nie od parady, czyli jak uczyć języka obcego dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi”. Poradnik przedstawia założenia edukacji włączającej i formy pracy w klasie różnorodnej,
Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa
