Ostatnio ukazały się

Ostatnio ukazały się

Podstawy interpretacji dzieła poetyckiego

Publikacja omawia naturę, istotę oraz cel poezji, zwłaszcza w kontekście czasów współczesnych, które zatraciły głębokie rozumienie sensowności istnienia tak wyjątkowego, a zarazem niepraktycznego zjawiska, jakim jest liryka. Porusza także problem integralnej interpretacji formy i treści jako dwóch niemożliwych do rozdzielenia poziomów dzieła literackiego. Refleksje te znajdują rozwinięcie w praktycznym przewodniku po rozmaitych typach lektury, odpowiadających różnym rodzajom wrażliwości, odmiennym zainteresowaniom i indywidualnym uzdolnieniom uczniów. To pierwsza […]

Awans zawodowy nauczyciela w świetle zmian prawnych – zadania eksperta

Materiał informacyjny stanowi pierwszą część podsumowania cyklu webinarów przeprowadzonych przez ORE dla ekspertów komisji egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych ds. awansu zawodowego nauczycieli. Prezentuje odpowiedzi na najciekawsze i najważniejsze pytania uczestników oraz zagadnienia, które zostały poruszone podczas panelu dyskusyjnego. Pomoże rozwiać wątpliwości natury prawnej lub dotyczące praktyki pracy eksperta, a w efekcie ułatwi realizację zadań związanych z awansem zawodowym nauczycieli.

Bank Dobrych Praktyk: Innowacja pedagogiczna. Wyobraź sobie… – trening wyobraźni

Publikacja z cyklu Bank Dobrych Praktyk: Innowacja pedagogiczna. Wyobraź sobie… – trening wyobraźni, przygotowana przez Iwonę Gładkowską-Skrobas, to kolejne po Grywalizacja w szkole. Jak Szkoła Podstawowa nr 40 w Lublinie walczy ze smokiem Hałasem opracowanie tej autorki. Innowacja pedagogiczna jest wynikiem przemyśleń i ewaluacji zajęć z kreatywnego myślenia. Powstała w związku z potrzebą kształtowania u uczniów samodzielności i odpowiedzialności za własny proces uczenia się. Publikacja zawiera szczegółowy opis innowacji – jej […]

Praca z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, uczniem niesłyszącym i słabosłyszącym, uczniem niewidomym i słabowidzącym z wykorzystaniem e-materiałów do kształcenia zawodowego. Przewodnik metodyczny dla nauczycieli kształcenia zawodowego

Publikacja dla nauczycieli kształcenia zawodowego pracujących z uczniami z niepełnosprawnością, zawierająca propozycje wykorzystania e-materiałów do kształcenia zawodowego publikowanych na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej.  Ma stanowić podstawowe wsparcie dydaktyczne, zwłaszcza dla osób, które nie posiadają przygotowania w dziedzinie pedagogiki specjalnej. Autorka kolejno przybliża modele pracy z uczniami z trzech grup niepełnosprawności: intelektualnej w stopniu lekkim, niewidomych lub słabowidzących, niesłyszących lub słabosłyszących oraz proponuje, jak wykorzystać w pracy z nimi […]

Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa