Ostatnio ukazały się

31 maja 2022

Zróżnicowane potrzeby edukacyjne uczniów z Ukrainy. Jak na nie odpowiadać?

Ośrodek Rozwoju Edukacji, odnosząc się z troską do szczególnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów cudzoziemskich, doświadczonych traumatycznie w następstwie konfliktu zbrojnego w Ukrainie, proponuje publikację ukazującą kontekst zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych uczniów migrujących z Ukrainy w korelacji z działaniami z zakresu wdrażania edukacji włączającej do polskiego systemu oświaty. Oprócz zmian w przepisach oświatowych, dotyczących włączania do edukacji ucznia cudzoziemskiego/migracyjnego/uchodźczego, opracowanie zawiera kompleksowe ujęcie oferty szkoleniowej Ośrodka Rozwoju […]

Czytaj więcej

16 maja 2022

Przewodnik metodyczny do filmu „O chrześcijańskich korzeniach Polski”

Przewodnik metodyczny, adresowany przede wszystkim do nauczycieli i wychowawców, jest ściśle powiązany z opublikowanym przez Ośrodek dydaktycznym filmem krótkometrażowym „O chrześcijańskich korzeniach Polski”, przedstawiającym – w odniesieniu do całokształtu polskiej historii i kultury – wydarzenia i postaci, które odegrały państwotwórczą rolę w okresie średniowiecza. Film podkreśla wagę m.in. chrztu Mieszka I, pielgrzymki Jaksy z Miechowa do Jerozolimy oraz zakładania pierwszych ośrodków chrześcijańskiego kultu na polskich ziemiach – w tym bazyliki […]

Czytaj więcej

12 maja 2022

Kongres Edukacji Klasycznej – publikacja

Publikacja zawiera wystąpienia prelegentów na Kongresie Edukacji Klasycznej, który odbył się w Warszawie na Zamku Królewskim 24 listopada 2021 r. Jej celem jest rozpropagowanie treści i podkreślenie znaczenia edukacji klasycznej dla nauczycieli, pedagogów, metodyków i wszystkich osób zajmujących się nauką i oświatą. Organizatorzy wydarzenia – Ministerstwo Edukacji i Nauki oraz Ośrodek Rozwoju Edukacji – mają nadzieję, że zebrane materiały przybliżą odbiorcom problematykę edukacji klasycznej oraz będą inspiracją […]

Czytaj więcej

6 maja 2022

Przygoda uczenia. Techniki efektywnej nauki w praktyce szkolnej

Poradnik dla nauczycieli i uczniów oraz dyrektorów szkół, a także dla rodziców i innych osób przekonanych o potrzebie wdrażania technik skutecznej nauki do praktyki szkolnej. Autorka publikacji – wieloletnia nauczycielka liceum – wychodzi z założenia, że szkoła jest miejscem, w którym trzeba i można wiele zrobić w kierunku podniesienia efektywności kształcenia. Prezentuje swoje doświadczenia w pracy z młodzieżą, dzieli się propozycjami rozwijania nauczycielskich i uczniowskich kompetencji, m.in. poprzez wykorzystanie naturalnych predyspozycji […]

Czytaj więcej

2 maja 2022

Edukacja zdalna blisko uczniów – dobre praktyki

Jak planować i realizować e-lekcje, aby mogły skutecznie przyczynić się do wypełnienia przez system oświaty wskazanych zadań? To główne pytanie, z którym mierzy się autor nowej publikacji Ośrodka Rozwoju Edukacji. Opracowanie dr. Tomasza Knopika to również próba wysnucia wniosków z ponad rocznego doświadczenia zdalnej edukacji w czasie pandemii COVID-19 dla e-szkoły jako formy uczenia się – nauczania. Celem publikacji jest zaprezentowanie różnorodnych sposobów realizacji […]

Czytaj więcej