Ośrodek Rozwoju Edukacji
Ośrodek Rozwoju Edukacji na zlecenie Ministerstwa Edukacji i Nauki przygotował „Raport merytoryczny. Edukacja włączająca – bilans otwarcia 2020”, którego integralną częścią jest „Raport statystyczny. Edukacja włączająca w Polsce” zawierający szczegółowe dane liczbowe z przeprowadzonych badań. Publikacje stanowią syntetyczną analizę stanu systemu oświaty w Polsce w roku szkolnym 2019/2020 z perspektywy wdrażania założeń edukacji włączającej.
Autor podejmuje rozważania na temat tego, jaką formę przyjmuje patriotyzm w XXI w. oraz jak skłonić młodzież do refleksji związanych z miłością do ojczyzny. W obrębie publikacji znajduje się ankieta dotycząca uczuć, zachowań i postaw patriotycznych, której przeprowadzenie pozwala poznać przekonania młodych ludzi, by rozpocząć z nimi skuteczną pracę dydaktyczną.
Publikacja przeznaczona jest dla nauczycieli wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne w nauczaniu języka obcego. W publikacji przedstawiono historyczny rozwój narzędzi informatycznych w kontekście zadań realizowanych przez szkoły ćwiczeń. Autor podał przykłady innowacyjnych rozwiązań dydaktycznych służących rozwijaniu kompetencji kluczowych uczniów, wybranych narzędzi web 2.0, zwrócił uwagę na stale zmieniające się wymagania związane z nauczaniem gramatyki i słownictwa.
Broszury prezentują zaktualizowaną listę lektur dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Zmiany wprowadzone w podstawie programowej języka polskiego zostały tu szczegółowo omówione – z uwzględnieniem treści utworów zaproponowanych do wykorzystania w szkole, celu ich lektury oraz przekazywanych przez nie wartości. W materiale zawarto wskazówki metodyczne dotyczące pracy z wybranymi tekstami podczas zajęć, określono właściwe dla nich odniesienia i konteksty.
Publikacja przygotowana z myślą o ekspertach wchodzących w skład komisji kwalifikacyjnych i egzaminacyjnych do spraw awansu zawodowego nauczycieli, nauczycielach i dyrektorach szkół, a także wizytatorach, oraz pracownikach placówek doskonalenia zawodowego. Jej przedmiotem jest problematyka prawna dotycząca systemu awansu zawodowego nauczycieli.
Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa
