Okazuje się, że baśnie mogą pełnić różne funkcje, nie tylko pomagać dziecku spokojnie zasnąć, ale też uczyć się i rozwijać. O tym, jak wykorzystywać baśnie i ich możliwości, traktuje publikacja Metoda „baśniowych spotkań” w pracy z uczniami z niepełnosprawnością i jej rewalidacyjny charakter. Znajomość tej pozycji z pewnością przyda się pedagogom, którzy chcieliby pracować tą metodą. Czeka na nich przykładowy scenariusz zajęć według metody „baśniowych spotkań” na podstawie baśni H.Ch. Andersena Brzydkie […]
Wydział Wydawnictw, Upowszechniania Zasobów i Promocji
Numer 7. czasopisma WychowujMY! – już dostępny
Ukazał się 7. numer „WychowujMY!” – dwumiesięcznika poświęconego wyzwaniom współczesnego wychowania. Numer w całości poświęcony jest zabawie. Autorzy artykułów, skupiając uwagę na tej fundamentalnej dla rozwoju dziecka aktywności, zastanawiają się: Czym jest zabawa w życiu dziecka? Jakie zabawy najlepiej wspomagają jego rozwój? Czy mogą być złe zabawki? Zapraszamy do czytania 7. numeru czasopisma „WychowujMY!”.
Jak działa Wiodący Ośrodek Koordynacyjno-Rehabilitacyjno-Opiekuńczy w Dąbrowie Górniczej
Zapraszamy do zapoznania się z nową publikacją z serii Banku Dobrych Praktyk – Jak działa Wiodący Ośrodek Koordynacyjno-Rehabilitacyjno-Opiekuńczy w Dąbrowie Górniczej?, której autorką jest Edyta Wilczak. W publikacji autorka opisuje funkcjonowanie Wiodącego Ośrodka Koordynacyjno-Rehabilitacyjno-Opiekuńczego oraz sposób realizacji rządowego programu „Za życiem” w odniesieniu do wczesnego wspomagania dziecka zagrożonego niepełnosprawnością i jego rodziny. Autorka przedstawia, na czym polegała współpraca z samorządem Dąbrowy Górniczej, jakie rozwiązania wprowadzono w organizacji i funkcjonowaniu […]
Kierunek innowacja – działania innowacyjne i eksperymenty pedagogiczne w szkole i placówce oświatowej – ramowy program szkolenia dla nauczycieli
Wydział Innowacji i Rozwoju ORE zaprasza do zapoznania się z ramowym programem szkolenia dla nauczycieli „Kierunek innowacja – działania innowacyjne i eksperymenty pedagogiczne w szkole i placówce oświatowej”. Jest to propozycja, która została opracowana w związku ze zgłaszanymi potrzebami w zakresie doskonalenia zawodowego w tym obszarze oraz wyzwaniami, jakie stają przed szkołą w XXI wieku. Program zawiera szczegółowe cele i treści 20-godzinnego szkolenia, wskazówki metodyczne oraz bibliografię pomocną w przygotowaniu i realizacji zajęć. Może […]
Poznaj Polskę. Organizacja wycieczek dla uczniów. Praktyczny poradnik dla organizatorów
Publikacja jest skierowana do dyrektorów szkół, nauczycieli, do tych wszystkich, którzy chcą organizować wyjazdy uczniów w ramach przedsięwzięcia „Poznaj Polskę”. Jest jednocześnie kompendium wiedzy na temat organizacji wycieczek szkolnych – autor publikacji nie tylko omówił założenia projektu „Poznaj Polskę”, ale także szczegółowo przedstawił wszystkie kwestie związane z organizacją wycieczek: od przepisów regulujących organizację wyjazdów dzieci i młodzieży po przepisy dotyczące finansowania takich wyjazdów i jego zasady. Uwzględnił też […]