Najnowsze publikacje

Najnowsze publikacje

Numer 8. czasopisma WychowujMY! – już dostępny

Ukazał się 8. numer „WychowujMY!”  –  dwumiesięcznika poświęconego wyzwaniom współczesnego wychowania. Autorzy artykułów, skupiając się na problematyce charakteru dziecka, zastanawiają się: Czy charakter to osobowość? Jak kształtować charakter dziecka? Dlaczego warto podjąć ten wysiłek?  Kwestie te rozważane są przez etyków i pedagogów od ponad 20 wieków. Zapraszamy do czytania 8. numeru czasopisma „WychowujMY!”.

Ocenianie kształtujące. Od koncepcji do praktycznej realizacji w klasie zróżnicowanej

Publikacja przybliża zasady oceniania kształtującego jako jeden z czynników interakcji  zachodzącej  pomiędzy nauczycielem a uczniem.  W takim ujęciu ocenianie służy pozyskiwaniu informacji na temat przebiegu procesu uczenia się. Dzięki informacji otrzymywanej od ucznia nauczyciel może modyfikować nauczanie, uczeń zaś otrzymuje informację zwrotną pomagającą mu się uczyć. Ocenianie kształtujące ma istotne znaczenie w procesie motywowania uczniów do nauki. Oddziałuje emocjonalnie i pozwala przekazać uczniowi spójną informację […]

Metoda „baśniowych spotkań” w pracy z uczniami z niepełnosprawnością i jej rewalidacyjny charakter

Okazuje się, że baśnie mogą pełnić różne funkcje, nie tylko pomagać dziecku spokojnie zasnąć, ale też uczyć się i rozwijać. O tym, jak wykorzystywać baśnie i ich możliwości, traktuje publikacja Metoda „baśniowych spotkań” w pracy z uczniami z niepełnosprawnością i jej rewalidacyjny charakter. Znajomość tej pozycji z pewnością przyda się pedagogom, którzy chcieliby pracować tą metodą. Czeka na nich przykładowy scenariusz zajęć według metody „baśniowych spotkań” na podstawie baśni H.Ch. Andersena Brzydkie […]

Numer 7. czasopisma WychowujMY! – już dostępny

Ukazał się 7. numer „WychowujMY!” – dwumiesięcznika poświęconego wyzwaniom współczesnego wychowania. Numer w całości poświęcony jest zabawie. Autorzy artykułów, skupiając uwagę na tej fundamentalnej dla rozwoju dziecka aktywności, zastanawiają się: Czym jest zabawa w życiu dziecka? Jakie zabawy najlepiej wspomagają jego rozwój? Czy mogą być złe zabawki? Zapraszamy do czytania 7. numeru czasopisma „WychowujMY!”.

Jak działa Wiodący Ośrodek Koordynacyjno-Rehabilitacyjno-Opiekuńczy w Dąbrowie Górniczej

Zapraszamy do zapoznania się z nową publikacją z serii Banku Dobrych Praktyk – Jak działa Wiodący Ośrodek Koordynacyjno-Rehabilitacyjno-Opiekuńczy w Dąbrowie Górniczej?, której autorką jest Edyta Wilczak. W publikacji autorka opisuje funkcjonowanie Wiodącego Ośrodka Koordynacyjno-Rehabilitacyjno-Opiekuńczego oraz sposób realizacji rządowego programu „Za życiem” w odniesieniu do wczesnego wspomagania dziecka zagrożonego niepełnosprawnością i jego rodziny. Autorka przedstawia, na czym polegała współpraca z samorządem Dąbrowy Górniczej, jakie rozwiązania wprowadzono w organizacji i funkcjonowaniu […]

Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa