Wydział Wydawnictw, Upowszechniania Zasobów i Promocji
Wielka sprawa, czyli o Prawach Małego Pacjenta
Ośrodek Rozwoju Edukacji we współpracy z Biurem Rzecznika Praw Pacjenta zmodyfikował materiały dotyczące praw małego pacjenta, opracowane w 2016 r. Przygotowano materiał „Wielka sprawa, czyli o Prawach Małego Pacjenta” obejmujący scenariusz zajęć dla klas 1–3 oraz informator, który precyzuje wiadomości zawarte w scenariuszu przeznaczonym do realizacji zajęć edukacyjnych na temat praw małego pacjenta i jego bliskich, obowiązujących w systemie ochrony zdrowia.
Zastosowanie kompetencji cyfrowych w nauczaniu przedmiotów matematycznych i naukowo-technicznych w szkole
Publikacja przedstawia zastosowanie platform edukacyjnych i aplikacji mobilnych oraz planowanie lekcji z ich wykorzystaniem w nauczaniu przedmiotów matematycznych i naukowo-technicznych. Autor opisuje kompetencje nauczyciela, które są niezbędne do używania aplikacji mobilnych. Prezentuje narzędzia, za pomocą których można tworzyć wirtualną przestrzeń edukacyjną. Poleca korzystanie z zasobów internetowych do planowania lekcji, np. materiałów zamieszczonych na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej do realizacji interdyscyplinarnych projektów edukacyjnych. Treści zawarte w publikacji mogą się przyczynić do korzystania z nowych […]
Nauczanie oparte na grach jako metoda rozwijająca kompetencje kluczowe XXI w. na lekcjach matematyki na II etapie edukacyjnym
Katarzyna Kobylińska rozważa zmiany zachodzące w edukacji, aby mogła ona sprostać wyzwaniom współczesnego świata i potrzebom młodego pokolenia. Odnosi się także do konieczności zdobywania przez uczniów kompetencji kluczowych oraz kompetencji przyszłości. Jako metodę nauczania skuteczną a zarazem atrakcyjną dla dzieci ze starszych klas szkoły podstawowej autorka wskazuje nauczanie oparte na grach. Sięga do koncepcji „człowieka bawiącego się” – stworzonej przez Johana Huizinga, by udowodnić, że stosowanie gier […]
Publikacja z serii wydawniczej Zdrowie psychiczne opisuje przykładową strategię radzenia sobie ze stresem do wprowadzenia w pracy z uczniami. Koncentruje się na roli samoregulacji i samokontroli podczas reagowania w sytuacjach stresowych. Odpowiednie wykorzystanie tych mechanizmów może pomóc w zarządzaniu stresem, który jest ważnym objawem zwiększającego się napięcia. Autorka uświadamia, że warto traktować stres jako zasób, a nie tylko jako obciążenie, i nauczyć się go oswajać, ponieważ odporność psychiczna kształtuje się poprzez […]
Niezbędnik emocjonalny. Scenariusze zajęć z zakresu interwencji kryzysowej dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym
Publikacje przeznaczone dla nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych, którzy chcą dowiedzieć się, jak wesprzeć swoich podopiecznych w nagłych i trudnych sytuacjach. W „Niezbędnikach” przedstawiono propozycje zajęć umożliwiających obserwację sposobów funkcjonowania dzieci, ich zasobów mentalnych oraz ułatwiających wprowadzanie strategii obniżających napięcie psychofizyczne. Zawarte w nich treści pokazują też, jak rozpoznać niepokojące objawy u dziecka zagrożonego kryzysem. Seria składa się z czterech zeszytów metodycznych, z których każdy został […]
Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa
