Ośrodek Rozwoju Edukacji

Artykuł stanowi podsumowanie seminarium „Diagnoza różnicowa dyskalkulii – standardy diagnostyczne w praktyce poradni psychologiczno-pedagogicznej”. Autorka omawia aktualne standardy diagnostyczne oraz praktyczne metody wsparcia uczniów z dyskalkulią. Przedstawia różnice między dyskalkulią a innymi trudnościami w nauce matematyki oraz wskazuje skuteczne strategie pracy z dziećmi i młodzieżą. Materiał skierowany jest do psychologów, pedagogów, nauczycieli oraz specjalistów pracujących w poradniach psychologiczno-pedagogicznych i szkołach. W tekście podkreślono znaczenie interdyscyplinarnego podejścia do problemu oraz współpracy […]

Publikacja skierowana do pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych i szkół oraz specjalistów zajmujących się oceną funkcjonalną dzieci i uczniów prezentuje wyniki badania przeprowadzonego w związku z realizacją projektu „Szkolenia i doradztwo dla kadr poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego” współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014–2020. Omawia ocenę 12 projektów grantowych wyłonionych w ramach otwartego konkursu grantowego dla kadr poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego. Oceniane działania polegały […]

Ośrodek Rozwoju Edukacji we współpracy z Biurem Rzecznika Praw Pacjenta zmodyfikował materiały dotyczące praw małego pacjenta, opracowane w 2016 r. Przygotowano materiał „Wielka sprawa, czyli o Prawach Małego Pacjenta” obejmujący scenariusz zajęć dla klas 1–3 oraz informator, który precyzuje wiadomości zawarte w scenariuszu przeznaczonym do realizacji zajęć edukacyjnych na temat praw małego pacjenta i jego bliskich, obowiązujących w systemie ochrony zdrowia.