Archiwum: Wydział Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych

Archiwum: Wydział Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych

 Europejski Tydzień Świadomości Dysleksji 2021

© arlacastagno/Photogenica

Termin „dysleksja rozwojowa”  najczęściej stosuje się dla określenia syndromu specyficznych trudności w uczeniu się czytania i pisania. Dysleksja rozwojowa to specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu u dzieci o prawidłowym rozwoju intelektualnym, spowodowane zaburzeniami niektórych funkcji poznawczych, motorycznych oraz ich integracji, uwarunkowane nieprawidłowym funkcjonowaniem układu nerwowego.

Webinarium „Wsparcie dzieci/uczniów w powrocie do edukacji stacjonarnej. Identyfikowanie potrzeb uczniów i wprowadzanie metod wspierających uczniów”

© yanlev/Bank zdjęć Photogenica

Webinarium „Wsparcie dzieci/uczniów w powrocie do edukacji stacjonarnej. Identyfikowanie potrzeb uczniów i wprowadzanie metod wspierających uczniów” odbyło się 17 września 2021 r.

Wsparcie dzieci/uczniów w powrocie do edukacji stacjonarnej – Identyfikowanie potrzeb uczniów i wprowadzanie metod wspierających uczniów

fot. Fotolia.com

Wydział Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych Ośrodka Rozwoju Edukacji zaprasza do udziału w  webinarium „Wsparcie dzieci/uczniów w powrocie do edukacji stacjonarnej – Identyfikowanie potrzeb uczniów i wprowadzanie metod wspierających uczniów”. Spotkanie będzie zorganizowane na platformie edukacyjnej ORE w dniu 17 września 2021 r.

Edukacja włączająca – gdzie jesteśmy i dokąd zmierzamy

Załączona grafika prezentuje skojarzenia uczestników dotyczące edukacji włączającej

25 sierpnia 2021 r. odbyło się szkolenie online zorganizowane przez Wydział Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych (WSPE) Ośrodka Rozwoju Edukacji (ORE). W wydarzeniu udział wzięli Liderzy Edukacji Włączającej oraz przedstawiciele placówek doskonalenia nauczycieli z całej Polski.

Wsparcie uczniów po powrocie do szkół

Ośrodek Rozwoju Edukacji poleca publikację „Uczeń z zaburzeniami psychicznymi w szkole”, która jest interesującą pomocą w pracy z uczniami z zaburzeniami psychicznymi oraz innymi trudnościami natury emocjonalnej, zarówno w pracy zdalnej, jak i w sytuacji powrotu do szkół. Materiał zawiera wiedzę ułatwiającą rozpoznawanie niepokojących symptomów wielu zaburzeń psychicznych u dzieci i młodzieży, począwszy od sygnałów ostrzegawczych wysyłanych przez nich na poszczególnych etapach rozwoju. Autorki przekazują cenne wskazówki do pracy z uczniami, udzielają praktycznych […]

Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa