Ośrodek Rozwoju Edukacji

„Międzysektorowa współpraca – wsparcie edukacyjno-społeczne” to temat seminarium, które odbyło się 4 grudnia br. w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym (SOSW) nr 6 w Łodzi. Organizacją wydarzenia zajął się Ośrodek Wsparcia i Testów w Łodzi (OWiT). W konferencji wzięli udział: Rzecznik Osób z Niepełnosprawnościami, przedstawiciele Kuratorium Oświaty w Łodzi, uczelni, Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych, Ośrodka Wsparcia i Testów, Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą (SCWEW), przedstawiciele instytucji pomocy […]

24 listopada w Centrum Nauki Kopernik w Warszawie odbyła się konferencja podsumowująca projekt „Szkoła dostępna dla wszystkich”. Zadanie to jest realizowane przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy (IBE PIB) we współpracy z Ministerstwem Edukacji Narodowej (MEN) i United Nations Children’s Fund (UNICEF). Podczas konferencji zaprezentowano rozwiązania koncepcyjne, wyniki badań, materiały praktyczne oraz programy wdrożeniowe, które mają wspierać szkoły w dostarczaniu najkorzystniejszego i skutecznego […]

„Nauczanie to więcej niż praca – to sztuka budzenia w ludziach tego, co najlepsze” – słowa Williama Arthura Warda doskonale oddają istotę roli nauczyciela w procesie edukacyjnym. To właśnie on tworzy przestrzeń, w której uczniowie mogą odkrywać, pytać i rozwijać swoje talenty. W świecie pełnym nowych wyzwań edukacyjnych nauczyciel nie tylko przekazuje wiedzę, lecz także kształtuje postawy, wspiera samodzielność ucznia i pomaga mu budować fundamenty kompetencji potrzebnych w dorosłym życiu. Tak odpowiedzialna rola […]

Specjalistyczne wsparcie w ramach projektu „Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW)” było tematem wystąpień podczas trzech konferencji naukowych w październiku br. Uczelnie to nasz ważny partner – współpraca z nimi sprzyja wymianie wiedzy, tworzeniu nowych standardów edukacyjnych oraz promowaniu idei równości w dostępie do nauki. Dzięki ścisłej współpracy z gronem naukowym możemy odpowiadać na bieżące wyzwania praktyki pedagogicznej. W zespole SCWEW […]

Edukacja włączająca w Polsce wymaga nowych rozwiązań i narzędzi wspierających nauczycieli w codziennej pracy. Jednym z nich jest superwizja – forma wsparcia, która sprzyja refleksji, rozwojowi kompetencji zawodowych i budowaniu poczucia bezpieczeństwa w środowisku szkolnym. Superwizje mocno wpisały się w działania Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą. Zachęcamy do zapoznania się z publikacją „Educational Supervision: A Guidebook” autorstwa Anny Prokopiak, Anny Zamkowskiej i Doroty Prysak. To kompleksowe opracowanie poświęcone […]