Wydział Kompetencji Językowych i Współpracy Międzynarodowej
Współpraca z Gruzją w ramach projektu „One są wśród nas” – Materiały do pobrania
Relacja z działań projektu w 2013 roku. Praca z uczniem cudzoziemskim. Przewodnik dobrych praktyk dla dyrektorów, nauczycieli, pedagogów i psychologów Pakiet szkoleniowy dla nauczycieli,który zawiera modelowe rozwiązania dotyczące szkoleń dla nauczycieli pracujących w wielokulturowej klasie. Praca z uczniem cudzoziemskim. Pakiet szkoleniowy dla nauczycieli. Wersja w języku polskim Praca z uczniem cudzoziemskim. Pakiet szkoleniowy dla nauczycieli. Wersja w języku angielskim
O ECML
Centrum Języków Nowożytnych powołano na podstawie rozszerzonego porozumienia częściowego Rady Europy. W realizacji założeń porozumienia uczestniczy obecnie 35 spośród 47 państw członkowskich Rady Europy: Albania, Andora, Armenia, Austria, Bośnia i Hercegowina, Bułgaria, Była Jugosłowiańska Republika Macedonii, Chorwacja, Cypr, Czarnogóra, Czechy, Dania, Estonia, Finlandia, Francja, Niemcy, Grecja, Hiszpania Holandia, Irlandia, Islandia, Łotwa, Lichtenstein, Litwa, Luksemburg, Malta, Norwegia, Polska, Rumunia, […]
DELFORT
Program DELFORT to ogólnopolski program doskonalenia nauczycieli języka niemieckiego, który powstał w roku 2001. Jest on realizowany we współpracy Ośrodka Rozwoju Edukacji (do roku 2010 Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli) oraz Goethe-Institut w Warszawie.
Europejski system opisu kształcenia językowego: uczenie się nauczanie, ocenianie
Europejski system opisu kształcenia językowego: uczenie się nauczanie, ocenianie jest polską wersją dokumentu Rady Europy (Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment; Un Cadre Européeen Commun de Réféerence pour les langues: Apprendre, Enseigner, Évaluer), który powstał w wyniku dziesięcioletnich prac badawczych prowadzonych przez grupę wybitnych ekspertów z państw-członków Rady Europy – był wielokrotnie konsultowany i weryfikowany. Publikacja jest […]
